Présentée comme un nouvel axe de croissance économique, l’économie du numérique renvoie aux nombreuses activités de production, d’intermédiation et de consommation de biens et services liés intrinsèquement aux technologies de l’information et de la communication (TIC).

Cet enseignement donne les bases du management de projet et du droit pour de futurs ingénieurs.

Durant ce cours, il s'agit de mettre en oeuvre un projet numérique de stucture flottante soumise aux forçages par le vent, les vagues, les courants marins. Les étudiants apprennent à utiliser le logiciel FAST, un logiciel libre de référence développé par NREL, l'agence des énergies renouvelables américaine.

Ce cours présente les principaux concepts et outils de traitement numérique du signal. Après une introduction aux systèmes linéaires, on se focalisera sur le cas des signaux numériques. Le cours abordera la problématique de la numérisation ainsi que les phénomènes de bruit de quantification. Les différentes transformations qui s'appliquent aux signaux numériques seront présentées et en particulier la Transformée de Fourier discrète et sa réalisation rapide. Le filtrage numérique sera exposé. L'analyse et la synthèse des filtres à réponse impulsionnelle finie et infinie seront détaillées.
Le cours abordera ensuite de manière intuitive le problème des signaux aléatoires et la caractérisation statistique de ces signaux sera présentée.
Cet enseignement se terminera par un ensemble de microprojets durant lesquels les élèves pourront appliquer des traitements numériques à des signaux audio afin de corriger des défauts qui auront été ajoutés à ces derniers.

L'électronique numérique est au coeur de la révolution de l'information qui touche l'humanité depuis un demi-siècle. D'abord ressource de calcul, elle participe aussi aux fonctions de communication et stockage de l'information, ou encore de mesure ou action physique. Sans cesse plus intégrée et performante, elle s'insinue en fait dans presque toute réalisation humaine, et finalement au plus près de l'être humain lui-même, dont elle augmente ou supplée désormais l'intelligence.

L'objectif principal du cours est de présenter les principes fondamentaux sur lesquels repose l'électronique numérique actuelle. Ainsi le cours chemine de la Physique jusqu'à l'Informatique, plus précisément de l'exploitation de matériaux semi-conducteurs pour réaliser des opérateurs binaires jusqu'au développement de structures séquentielles programmables qui sont l'essence des microprocesseurs et du concept logiciel.

Les réalisations électroniques actuelles mobilisent désormais couramment des milliards de transistors. Pour maîtriser une telle complexité, il faut recourir à toute une hiérarchie de niveaux d'abstraction de la réalité physique, et savoir naviguer entre eux. Cela constitue une démarche système, dont la pratique est essentielle pour le futur ingénieur. Y confronter l'étudiant est un autre objectif important du cours.