Merci pour cette séance
Forum de la séance 6
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Ce forum est destiné à vos échanges avec les enseignants de la séance 6.
Cet espace d'échanges vous permet de poser des questions d'ordre général concernant les aspects disciplinaires de cette séance.
Une réponse vous sera apportée par les responsables des cours de cette séance. N'hésitez pas à regarder le forum avant de poser votre question : quelqu'un a peut-être déjà posé la même question. Renseignez bien un nom de rubrique à chaque nouvelle demande.
42 discussions
très bien !
Je n'arrive pas à retrouver la vidéo qui indiquerait depuis combien de temps les scientifiques disposent de données régulières relatives au climat.
Quels systèmes économiques s'effondreront en raison du bouleversement du système climatique et dans quel ordre s'effondreront-ils ?
Merci pour ces informations détaillées et constructives
Ce cours était intéressant, la partie qui me plaisait le plus était celle où nous pouvions comprendre à quel point les différentes nations avaient un impact sur l’environnement
interressant
RAS
Une séance encore une fois très intéressante
.
Une séance un peu compliqué avec des notions complexes
La synthèse résume super bien la séance surtout au niveau du vocabulaire qui était très complet cette fois ci j'ai trouvé
séance très intéressante
des vidéos très explicatives et compréhensive .
Bonjour,
Je pense que j'ai pas bien saisi la notion de variabilité forcée. Je me demandais si vous pourriez m'éclairer sur la différence entre variabilité interne et forcée.
Je vous remercie par avance de votre réponse.
merci
AU TOP
Séance difficile mais intéressante
/
Monsieur bonjour,
Je vous contact car nous sommes un peu perdu quant aux informations que nous recevons.
Je voulais savoir une dernière fois pour toute si « SPOC » est bien une matière à validation sans note et malgré l’examen final que nous allons avoir, celui-ci ne fait pas l’objet d’une réelle note mais juste d’une validation finale de la matière ?
Merci à vous.
Respectueusement,
Bonjour, je n'ai pas bien compris comment l'obliquité de la terre par rapport au soleil avait un impact sur la teneur en CO2 de la Terre.
Bien à vous
Giulia
Très constructif
séance très intéressante
Comment lutter contre la production de méthane étant donnée que l'agriculture est naturel ?
Supposons que la production de gaz à effet de serre anthropique est totalement nulle, est ce que le gaz à effet de serre produit naturellement suffit pour que la planète ne devienne pas une "boule de glace" comme il a été dit dans la leçon ?
séance intéressante
ça été une bonne seance
Sympa l'étude des modèles climatiques.
Leçons plus longue mais interressante
Savez vous depuis quand s’étudie la paléoclimatologie?
Le nombre conséquent de vidéo fait qu'il était facile de se perdre.
je n'ai pas bien compris la notion de variabilité interne
Dans la leçon 5, je n'ai pas compris pourquoi les cycles de croissance de la végétation naturelle s'allongent et que ceux des cultures agricoles raccourcissent. Pourquoi ce n'est pas l'effet inverse qui se produit ?
Est-ce qu'on peut donc dire que l'évaluation ciblée est plus efficace que l'évaluation routinière ou l'étude des paléoclimats?
La législation n'est pas la même en ce qui concerne les pays et le réchauffement climatique.Je trouve ça interessant de voir comment les pays gèrent ça
J’ai trouvé la leçon assez longue par rapport aux autres mais elle était tout de même captivante
il y avait beaucoup plus de vidéo que les séances précédentes.
Y a t-il une possibilité de changer de notes si une des questions comporte une faute?
séance très intéressante quant à la question du réchauffement climatique et des conséquences de celui-ci sur la terre
La séance est dense, avec de nombreuses vidéos et énormément d'informations.
Bonsoir,
Dans la vidéo de cours 6.3.1 "Les émissions de GES par secteur et région", la retranscription de Mme Saunois est "Ces composés sont essentiellement émis dans un seul secteur, celui de l'industrie du foin??" (début vidéo). Il me semble qu'elle dit plutôt "Ces composés sont essentiellement émis dans un seul secteur, celui de l'industrie du froid", en rapport avec la leçon du cours 6.2.1.
Bonne soirée!
2 replies
ARLast
bonjour, l'examen final serait-il avec un temps déterminer ? est ce qu'on pourra utiliser les notes prises durant les videos des différentes séances pour s'aider à faire l'examen ?
2 replies ARLast