Formation documentaire (BU) - Premier cycle et Master
Topic outline
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Bienvenue dans l'espace des formations en ligne délivrées par les bibliothèques de l'Université Paris-Saclay !
Vous trouverez les séquences de formation en format vidéo et la documentation complète des différents modules proposés, dans la colonne de gauche de cette page.
Contenu de la formation :- Initiation - recherche bibliographique, mots-clés, FOCUS, bases de données, les sources par discipline, réduire le nombre de résultats, éviter le plagiat.
- Approfondissement - Optimiser sa recherche documentaire à l'aide des mots-clés.
- Rechercher dans le catalogue Focus des bibliothèques UPSaclay.
- Citer ses sources et rédiger sa bibliographie.
- Le plagiat, et comment l'éviter
- Initiation à Zotero, outil de gestion bibliographique.
- Zotero, niveau avancé.
- Introduction aux ressources en ligne des bibliothèques de l'UPSaclay.
- Rechercher dans le catalogue Focus des bibliothèques de l'UPSaclay.
- Utiliser Web of Science pour sa recherche bibliographique.
- Explorer Cairn, revues en SHS disponibles en ligne.
- Utiliser la plateforme d'eBooks ScholarVox.
- Accéder à la presse en ligne avec Europresse.
- Utiliser SciFinder, base de données en chimie.
- A la découverte de la base de données Techniques de l'ingénieur.
- Initiation à PubMed.
- PubMed, approfondissement.
- Fiabilité des sources : fake news, critères d'évaluation de l'information.
- Veille informationnelle et documentaire.
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N'hésitez pas à poser vos questions dans ce forum, ou bien à nous écrire directement :
bib.univ@universite-paris-saclay.fr
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Les bases de la recherche documentaire à destination des étudiants de premier cycle et plus!
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Cette formation se concentre sur le travail préparatoire avant d’effectuer une recherche documentaire. Le travail d’interrogation de son sujet, d’extraction et d’enrichissement des mots-clés est indispensable pour utiliser les outils de recherche (catalogue en ligne, bases de données) de manière pertinente et efficace.
Plan de la formation :
- Interrogation et reformulation du sujet ;
- Définition
et enrichissement des mots-clés en français et en anglais. Présentation
d’outils de recherche terminologiques et de traduction ;
- Organisation
des mots-clés ;
- Construction d’équations de recherche.
- Interrogation et reformulation du sujet ;
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L'outil de découverte Focus signale et donne accès aux collections des bibliothèques de l'Université Paris-Saclay. Il permet d'identifier les documents recherchés, de les localiser et d'y avoir accès sur place ou à distance. Cette présentation vous explique comment utiliser cet outil pour profiter des nombreuses ressources qu'il propose.
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Où commencer sa recherche bibliographique ? 1:40 Comment trouver ses mots-clés ? 1:42 
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Afin de réaliser un travail de qualité dans le cadre de vos études (mémoire, exposé, compte-rendu de TP, recherches personnelles, etc.), il est important d'évaluer vos sources. En effet, distinguer les sources d'information, s'interroger sur la validité et sur la fiabilité d'une information, son degré de pertinence sont essentiels à tout travail de recherche.
Dans un contexte de « société de l'information », vous pouvez accéder physiquement et virtuellement à une multitude d’informations de manière facile, rapide et presque illimitée. La prolifération des sources et outils ne cesse de s’amplifier avec le développement des réseaux sociaux et remet en question la valeur de l'information. Infobésité, désinformation, fake news sont entrées dans le langage courant. Il est donc essentiel d’exercer son esprit critique et de procéder à une sélection pertinente de sources d’information fiables. Cette présentation vous guidera dans cet objectif.
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Focus (ou comment accéder aux documents)
L'outil de découverte Focus signale et donne accès aux collections des bibliothèques de l'Université Paris-Saclay. Il permet d'identifier les documents recherchés, de les localiser et d'y avoir accès sur place ou à distance. Cette présentation vous explique comment utiliser cet outil pour profiter des nombreuses ressources qu'il propose.
Flash sur Focus ! 1:06
Rechercher dans le catalogue Focus des bibliothèques UPSaclay (approfondissement) 5:17
Panorama des ressources en ligne des bibliothèques UPSaclay 10:18
Découvrez comment accéder aux ressources électroniques auxquelles vous avez accès grâce à vos bibliothèques.
Quelles sources pour quelle discipline ? 1:01
Comment utiliser les bases de données bibliographiques ? 1:20
Lire la presse en ligne sur Europresse 12:11
Découvrez le fonctionnement et le contenu de cette base de données multidisciplinaire regroupant la presse nationale et internationale, mais aussi de nombreuses autres ressources.
Utiliser la plateforme d’eBooks ScholarVox 15:49
L'objectif de la formation est de préciser le contenu de Scholarvox, les outils personnels (création de compte avec création d'étagère et de dossiers thématiques) et pédagogiques (playlists professorales) à disposition sur la plateforme ainsi que les fonctionnalités de lecture (notes, marque-pages, partage de commentaires entre lecteurs, partage sur les réseaux sociaux, lecture en cours).
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Approfondissement
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Qu’est-ce qu’une bibliographie et quelle est son utilité ? Cette formation vise à expliciter le rôle de la bibliographie et son articulation avec les citations dans le corps du texte, ainsi que la manière de rédiger les références en fonction du type de document cité (article de revue, ouvrage, thèse, site web, etc.) et des normes bibliographiques.
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Cette session de formation a pour objectifs de poser les bases sur ce qu'est le plagiat et de donner les clés pour l'éviter. Nous nous attardons en particulier sur les grandes règles à respecter pour citer ses sources.
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Objectifs de la formation : être à l'aise dans l'interface de Zotero, être capable d'importer tout types de références (thèses, articles de revues, monographies, etc.), maîtriser les fonctionnalités de classement des références, repérer son ou ses style(s) bibliographique(s) privilégié(s), savoir générer et gérer des bibliographies dans un traitement de texte.
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Objectifs de la formation : comprendre la création des groupes dans Zotero, savoir collecter les PDFs et maîtriser la gestion des PDFs avec ZotFile.
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Optimiser sa recherche documentaire à l’aide des mots-clés 21:51
Cette formation se concentre sur le travail préparatoire avant d’effectuer une recherche documentaire. Le travail d’interrogation de son sujet, d’extraction et d’enrichissement des mots-clés est indispensable pour utiliser les outils de recherche (catalogue en ligne, bases de données) de manière pertinente et efficace.Plan de la formation :
1. Interrogation et reformulation du sujet ;
2. Définition et enrichissement des mots-clés en français et en anglais. Présentation d’outils de recherche terminologiques et de traduction ;
3. Organisation des mots-clés ;
4. Construction d’équations de recherche.
Flash sur la recherche documentaire : 3 astuces pour réduire le nombre de résultats 1:25
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Flash sur : éviter le plagiat ! 1:22
Le plagiat : approfondissement 08:43
Citer ses sources et gérer sa bibliographie 9:14
Qu’est-ce qu’une bibliographie et quelle est son utilité ? Cette formation vise à expliciter le rôle de la bibliographie et son articulation avec les citations dans le corps du texte, ainsi que la manière de rédiger les références en fonction du type de document cité (article de revue, ouvrage, thèse, site web, etc.) et des normes bibliographiques.
Zotero, outil bibliographique (initiation) 23:25
Objectifs de la formation : être à l'aise dans l'interface de Zotero, être capable d'importer tout types de références (thèses, articles de revues, monographies, etc.), maîtriser les fonctionnalités de classement des références, repérer son ou ses style(s) bibliographique(s) privilégié(s), savoir générer et gérer des bibliographies dans un traitement de texte.
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Les étudiants doiventMarquer comme terminéExplorer Cairn, revues en SHS disponibles en ligne 7:19
CAIRN est une base de données francophone spécialisée en sciences humaines et sociales. Cette présentation montre comment rechercher des articles de revues en texte intégral et les services proposés. Elle est complétée de trois autres outils qui pointent vers les articles Cairn : Focus, Isidore et l’extension Lean Library.
Techniques de l'ingénieur : une encyclopédie scientifique et technique francophone en ligne 15:03
Idéale pour initier une recherche documentaire en sciences et techniques et trouver une information à la fois générale et de haut niveau. Les articles sont en outre pourvus de bibliographies complètes pouvant vous fournir de premières références précieuses.
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Ce cours vous a-t-il fait progresser, vous a-t-il intéressé ? Auriez-vous des idées pour l'améliorer ? À vos claviers !
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Découvrez le chemin vers les ressources électroniques auxquelles vos bibliothèques vous donnent accès.
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Les étudiants doiventMarquer comme terminé
L'outil de découverte Focus signale et donne accès aux collections des bibliothèques de l'Université Paris-Saclay. Il permet d'identifier les documents recherchés, de les localiser et d'y avoir accès sur place ou à distance.
Cette présentation vous explique comment utiliser cet outil pour profiter des nombreuses ressources qu'il propose.
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Web of Science est une plateforme de recherche bibliographique pluridisciplinaire développée par Clarivate Analytics. Cette formation a pour objectif d’apprendre à utiliser Web of Science pour chercher efficacement des publications scientifiques pertinentes et fiables, dans le cadre d’un travail de recherche. Y sont abordées les méthodes de recherche bibliographique dans une base de données de ce type, et les fonctionnalités spécifiques de Web of Science.
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Cairn est une base de données francophone spécialisée en sciences humaines et sociales. Cette formation montre comment rechercher des articles de revues en texte intégral et les services proposés. Elle est complétée de trois autres outils qui pointent vers les articles Cairn : Focus, Isidore et l’extension Lean Library.
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L'objectif de la formation est de préciser le contenu de Scholarvox, les outils personnels (création de compte avec création d'étagère et de dossiers thématiques) et pédagogiques (playlists professorales) à disposition sur la plateforme ainsi que les fonctionnalités de lecture (notes, marque-pages, partage de commentaires entre lecteurs, partage sur les réseaux sociaux, lecture en cours).
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Découvrez le fonctionnement et le contenu de cette base de données multidisciplinaire regroupant la presse nationale et internationale, mais aussi de nombreuses autres ressources.
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Les étudiants doiventMarquer comme terminéObjectifs de la formation : comprendre le périmètre de PubMed, effectuer une recherche simple et exploiter les résultats de recherche à l’aide de techniques de base de la recherche documentaire, savoir exploiter l’affichage des notices.
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Objectifs de la formation : différencier le langage libre du MeSH, savoir rechercher des termes MeSH dans HeTOP, commencer à maîtriser l’élaboration de requêtes complexes dans le module de recherche avancée de PubMed, comprendre la logique des opérateurs booléens AND-OR-NOT, savoir varier les codes champs, exprimer précisément ses objectifs de recherche avec la grammaire PubMed.
"PubMed, approfondissement" - chapitre 4 : à venir.
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Afin de réaliser un travail de qualité dans le cadre de vos travaux (mémoire, exposé, compte-rendu de TP, recherches personnelles, etc.), il est important d'évaluer vos sources. En effet, distinguer les sources d'information, s'interroger sur la validité et sur la fiabilité d'une information, son degré de pertinence sont essentiels à tout travail de recherche.
Dans un contexte de « société de l'information », vous pouvez accéder physiquement et virtuellement à une multitude d’informations de manière facile, rapide et illimitée. La prolifération des sources et outils ne cesse de s’amplifier avec le développement des réseaux sociaux et remet en question la valeur de l'information. Infobésité, désinformation, fake news sont entrées dans le langage courant. Il est donc essentiel d’exercer son esprit critique et de procéder à une sélection pertinente de sources d’information fiables. Cette présentation vous guidera dans cet objectif.
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Suite au développement d'internet et des nouvelles techniques de communication, l'accès à l'information s'en est trouvé facilité, et nous sommes face à une masse d'information de plus en plus considérable et donc plus difficile à appréhender.
Dans le cadre de vos travaux de recherche, il est important que vous suiviez les évolutions d'un sujet, d'un domaine, que vous consultiez des sites et blogs spécialisés, que vous vous teniez informés de colloques, congrès qui pourraient vous intéresser. La collecte d’information nécessite une méthodologie rigoureuse pour ne pas être chronophage et inefficace.
Cela nécessite la mise en œuvre de stratégies de veille et l’utilisation d’outils automatisés. Cette présentation vous aidera à acquérir les bonnes pratiques pour mettre en place une veille informationnelle efficace et donc cibler, collecter, organiser et optimiser vos recherches.
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Afin d'évaluer et d'améliorer cette formation, nous vous proposons un questionnaire à remplir. C'est simple, prend 3 minutes et est anonyme.
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Fiche découverte sur Focus