Résumé de section

◄Semester 3 - Video projects
►Unit 6 - Body parts and warming up (S6-7)

  • Welcome to your first online class of 2025! This class is the first part of UNIT 5. 

    In this Unit, you will learn the vocabulary of sport equipments and outfits. For each STEP, we have indicated the approximate time you should spend.

    This will be a rather short Unit, as there are only 4 STEPS. However, we are counting on you to already know how to say: sport names / sport facilities, and when to use DO / PLAY / PRACTICE. If you don't remember any of these things, go back to UNIT 1 and study!

    PLEASE REMEMBER TO CLICK ON THE LITTLE TICK ICON "  " on the right side of the screen for each activity, to complete the activity. This allows your teachers to visualize your progression. Moreover, you will not be able to complete certain STEPS unless you reach the minimum score for a test. You may take these tests several times, to practice and complete your STEPS!

    Bienvenue sur votre premier TD en ligne de 2025 ! Ce TD est la première partie du UNIT 5.

    Dans cet UNIT, vous allez apprendre les noms d'équipements et de tenus sportifs. Pour chaque STEP, nous vous avons indiqué le temps approximatif que vous devriez passer dessus.

    Ce module sera plutôt court, car vous n'avez que 4 STEPS. Cependant, nous comptons sur le fait que vous sachiez déjà exprimer : les noms de sport / d'installations sportives + quand utiliser les verbes DO / PLAY / PRACTICE. Si ce n'est pas votre cas, retournez au UNIT 1 pour réviser ces points !

    ATTENTION MERCI DE VALIDER CHAQUE ÉTAPE TERMINÉE EN CLIQUANT SUR LA PETITE ICÔNE "  " à droite de l'écran liée à l'étiquette ! Cela nous aide à voir votre progression. De plus, certains STEPS ne pourront pas être validés tant que vous n'avez pas eu un score minimum sur un test. Vous pouvez passer ces tests plusieurs fois afin de vous entrainer et de les valider !

    UNIT 5 STEPS / ÉTAPES :

     

    STEP 1 (Listening) : Watch Paul Taylor's funny video about fake anglicisms. / Regardez la vidéo humoristique de Paul Taylor au sujet des faux anglicismes.

    STEP 2 (Vocabulary) : Play some LearningApps games to memorize the vocabulary of sport outfits. / Jouez à des mini-jeux LearningApps pour mémoriser le vocabulaire des tenues sportives.

    => Be careful, there is a password to memorize for each game. / Attention, il y a un mot de passe à noter pour chaque mini-jeu.

    STEP 3 (Vocabulary) : Memorize the vocabulary of sport equipments. / Mémorisez le vocabulaire des équipements sportifs.

    STEP 4 (Memorize!) : Take the final Wooclap to see what you have memorized! Be careful, you can only take the test ONCE, so make sure that you have done all the activities from each step and that you have your notes with you before you start... / Participez au Wooclap de fin de module, pour voir ce que vous en avez retenu ! Attention, vous ne pouvez passer ce test qu'une seule fois. Soyez sûr d'avoir bien validé toutes les étapes précédentes avant de le passer, et d'avoir vos prises de notes avec vous...

    Good luck!

    • UNIT 5 - In-class lesson, Week 5 Dossier
      Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé
    • Les étudiants doivent
      Marquer comme terminé

      STEP 1 - Fake anglicisms in French (⏲️ 5 min) 

      Un anglicisme est un mot ou une expression qu'on emprunte à la langue anglaise ; par exemple : "donner du feedback" (to give feedback) pour dire "faire un retour" à quelqu'un. Le phénomène inverse, lorsque l'anglais emprunte au français, s'appelle un gallicisme. ("At this restaurant, you can order à la carte.") La langue anglaise fait d'ailleurs beaucoup de gallicismes dans le milieu de la restauration.

      En France, il faut noter que nous avons un certain talent pour inventer de faux anglicismes, c'est-à-dire des mots qui paraissent empruntés à l'anglais, mais qui... n'existent pas dans la langue anglaise !!

      => Écoutez le sketch de l'humoriste britannique Paul Taylor et faites la liste de ces faux anglicismes (avec le vrai mot qui correspond en anglais). Nous vous recommandons d'ailleurs les vidéos de Paul Taylor si vous cherchez une façon amusante d'en apprendre plus sur la langue anglaise et son histoire !

    • Les étudiants doivent
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      STEP 2 - Sport outfits (⏲️ 15-20 min) 

      Play these four LearningApp games to memorize some vocabulary about sport outfits (les tenues sportives).

      Il y aura un mot de passe en 4 mots qui forment une phrase à mémoriser pour le Wooclap final : chaque partie de ce mot de passe vous est donnée à la fin d'un des mini-jeux ; notez-les au fur et à mesure !

      Part 1: https://learningapps.org/watch?v=po3c9bb4524

      Part 2: https://learningapps.org/watch?v=pz4qu5chc24

      Part 3: https://learningapps.org/watch?v=psm287ogj24

      Part 4: https://learningapps.org/watch?v=pxyd35q8324

      To finish a game and see the answers, click on this button:


      Pour prolonger les remarques de Paul Taylor sur les faux anglicismes... Un jogging, des baskets, un sweat, ou un legging sont des inventions purement françaises ! Les anglophones diront : tracksuit bottoms (UK) / sweatpants (US),  trainers, tennis shoes (UK) / sneakers (US), a sweatshirt (US), yoga pants.  Attention également : un short se dira toujours "shorts" en anglais, même si l'on ne parle que d'un seul short !

      Idem pour les sports : en anglais, on ne peut pas dire abréger football en foot, basketball en basket ou handball en hand... On dira toujours "I play football / I play basketball / I play handball." Pour un anglophone, dire "I play foot" signifierait "Je joue du pied", alors nous vous laissons imaginer ce qu'imaginerait un anglophone si vous lui disiez "I play hand"...

      Par contre, on peut entendre l'abréviation "to play some ball",  souvent pour désigner "faire du basket".


    • Les étudiants doivent
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      STEP 3 - Sport equipments (⏲️ 20-25 min) 

      Check out the following flashcards and memorize all the names of sport equipments.

      => Ouvrez le document PDF ci-dessous pour accéder aux flashcards.

      En anglais, le "qu-" se prononce toujours comme le "qu" dans le mot "quoi". Donc attention lorsque vous aurez à prononcer le mot "equipment", on ne doit pas entendre le même qu- que dans le mot "équipement" !!

    • STEP 3 - Sport equipment names Fichier PDF
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      • STEP 4 - FINAL WOOCLAP

        (⏲️ 15-20 min)

      Take this quiz on Wooclap to see what you have memorized from all the steps of UNIT 5.

      BE CAREFUL: You can only take this quiz once, so make sure you are well prepared and don't rush! Follow the link according to your section. ATTENTION : Vous ne pouvez faire le test qu'une seule fois ; préparez vos notes et ne vous précipitez pas pour répondre ! Suivez le lien vers le Wooclap selon votre filière.

      - L2 APAS with Qais AL ALEM:

      https://app.wooclap.com/IKGOTS/questionnaires/67850fcdf866d580180c2618

      - L2 Education et motricité groups with Carline VICTOR:

      https://app.wooclap.com/IKGOTS/questionnaires/67850f7c0e17263b5715b1a5

      - L2 Entraînement sportif groups with Thibaut NILLES:

      https://app.wooclap.com/IKGOTS/questionnaires/67850fb70e17263b5715f9c6

      - L2 Management groups with Thibaut NILLES:

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      CONGRATULATIONS! You finished UNIT 5!

      Feel free to give some feedback on this unit to your teachers...



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