Nom de l’UE : Océan, Atmosphère, Climat
Code : LSEN502
Répartition (heures) CM/TD/TP : (44h = 5 ECTS) 21/17/6
Evaluation : (coefficients cours/TD /TP), écrit/oral/rapport : CM : 50 % / CC : 20 % / TP : 30 %
Descriptif de l’UE : L'objectif de ce module est d'illustrer le fonctionnement de l'objet Terre à travers les différents moyens d'observations in-situ et satellite existants. Il s'agit d'introduire, par différents exemples illustrés, les notions fondamentales suivantes : échelles de temps et d'espace, réservoirs, flux, rayonnements solaire et tellurique, circulation des océans et de l'atmosphère, couplage des interfaces océan/atmosphère et des surfaces continentales/atmosphère, géologie, géophysique.
Compétences acquises : Comprendre le fonctionnement du système climatique (océan, atmosphère, biosphère) ses variations passées, présentes et futures. Interpréter les variations de la composition chimique de l’océan et de l’atmosphère. Utiliser la composition des isotopes stables (O, C) des organismes marins ou de la glace pour reconstruire l’histoire climatique de la terre du dernier million d’années. Étudier les archives naturelles (coraux, spéléothèmes, glaces…) pour retracer l’histoire climatique de la terre du dernier million d’années. Comprendre l’interaction entre les organismes vivants et l’évolution du climat. Utilisation de l’outil informatique.
Pré-requis : Aucun
Code : LSEN502
Répartition (heures) CM/TD/TP : (44h = 5 ECTS) 21/17/6
Evaluation : (coefficients cours/TD /TP), écrit/oral/rapport : CM : 50 % / CC : 20 % / TP : 30 %
Descriptif de l’UE : L'objectif de ce module est d'illustrer le fonctionnement de l'objet Terre à travers les différents moyens d'observations in-situ et satellite existants. Il s'agit d'introduire, par différents exemples illustrés, les notions fondamentales suivantes : échelles de temps et d'espace, réservoirs, flux, rayonnements solaire et tellurique, circulation des océans et de l'atmosphère, couplage des interfaces océan/atmosphère et des surfaces continentales/atmosphère, géologie, géophysique.
Compétences acquises : Comprendre le fonctionnement du système climatique (océan, atmosphère, biosphère) ses variations passées, présentes et futures. Interpréter les variations de la composition chimique de l’océan et de l’atmosphère. Utiliser la composition des isotopes stables (O, C) des organismes marins ou de la glace pour reconstruire l’histoire climatique de la terre du dernier million d’années. Étudier les archives naturelles (coraux, spéléothèmes, glaces…) pour retracer l’histoire climatique de la terre du dernier million d’années. Comprendre l’interaction entre les organismes vivants et l’évolution du climat. Utilisation de l’outil informatique.
Pré-requis : Aucun
UE libre: No
Année: 26/27