Cet espace permet donc aux preneurs de note de venir déposer les notes prises durant les cours (.doc, .pdf ou .jpg)
Cet espace permet aux étudiants en situation de handicap de récupérer les cours rédigés par les preneurs de note, pour chaque formation.
- Enseignant: Emilie Amzallag
- Enseignant: Sébastien Guilabert
- Enseignant: Gaelle Lelandais
- Enseignant: Cécile Mauceri
- Enseignant: Mathis Michel
- Enseignant: Ghislain Remy
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Cet espace permet aux étudiants en situation de handicap de récupérer les cours rédigés par les preneurs de note, pour chaque formation.
- Enseignant: Charlotte Girardot
- Enseignant: Sébastien Guilabert
- Enseignant: Mathis Michel
- Enseignant: Simon Patigny
- Enseignant: Ghislain Remy
Cet espace regroupe tous les webinar, vidéos et ateliers qui ont été proposés par le service handicap & études dans le cadra de l'accompagnement des étudiants en situation de handicap
- Enseignant: Sébastien Guilabert
- Enseignant: Claire Pfinder
- Enseignant: Ghislain Remy
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Cet espace permet aux étudiants en situation de handicap de récupérer les cours rédigés par les preneurs de note, pour chaque formation.
- Enseignant: Emilie Amzallag
- Enseignant: Sébastien Guilabert
- Enseignant: Claire Pfinder
- Enseignant: Ghislain Remy
- Enseignant: Gérard Tachdjian
- Enseignant: Alexandra Van Cauteren
Cet espace permet donc aux preneurs de note de venir déposer les notes prises durant les cours (.doc, .pdf ou .jpg)
Cet espace permet aux étudiants en situation de handicap de récupérer les cours rédigés par les preneurs de note, pour chaque formation.
- Enseignant: Emilie Amzallag
- Enseignant: Axelle Auclert
- Enseignant: Léa Baritussio
- Enseignant: Samia Benghali
- Enseignant: Audrey Bodo
- Enseignant: Diane Bosser
- Enseignant: Lucie Boucard
- Enseignant: Lana Dornic
- Enseignant: Alexandru Dragulinescu
- Enseignant: Line Duportets
- Enseignant: Sébastien Guilabert
- Enseignant: Valérie Hortaut
- Enseignant: Julia Kaczmarek
- Enseignant: Elodie Lacassagne
- Enseignant: Claire Lahay
- Enseignant: Flavie Langlois
- Enseignant: Gaelle Lelandais
- Enseignant: Cécile Mauceri
- Enseignant: Anais Mekong
- Enseignant: Mathis Michel
- Enseignant: Paolina Mignot Ogliastri
- Enseignant: Ghislain Remy
- Enseignant: Soizic Salaün
- Enseignant: Meriem Sid Ahmed
- Enseignant: Lorraine Vercouter
Le programme Aspie-Friendly
Une expérience nationale d’intégration universitaire pour les personnes avec autisme
La réussite universitaire et l’inclusion des jeunes à besoins éducatifs particuliers (malades, en situation de handicap, salarié·e·s, etc.) est encore mal assurée dans l’enseignement supérieur.
Malgré des progrès indéniables, l'enseignement supérieur n'est pas encore pleinement un lieu inclusif pour les personnes handicapées. Aujourd'hui, l'enseignement supérieur s'engage, à l'échelle nationale, pour l'inclusion des personnes autistes, souvent dénommées Aspies dans la culture populaire et porteuses de Troubles du Spectre Autistique (TSA) dans la littérature savante. Leurs richesses intellectuelles ainsi que leur force d'innovation sont un atout pour notre société.
Le projet "Construire une Université Aspie-Friendly" fait partie de la Stratégie Nationale pour l'Autisme. Financé par le Programme Investissements d'Avenir dans le cadre des "Nouveaux Cursus à l'Université", il a débuté en 2018 pour une durée de 10 ans.
L'objectif du projet est de permettre, à terme, de proposer un parcours individualisé à chaque étudiant.e avec autisme. Il s'agit, en fonction de ses caractéristiques personnelles, de :
- construire un projet de transition vers l'enseignement supérieur
- définir les adaptations pédagogiques nécessaires pour sa réussite
- travailler la manière dont il ou elle est accompagné.e au-delà du seul cadre pédagogique
- préparer l'insertion sociale et professionnelle
- Enseignant: Emilie Amzallag
- Enseignant: Iva Jaunoo
- Enseignant: Claire Pfinder
- Enseignant: Ghislain Remy