Cours
39035 Cours
Nom complet | Nom abrégé | Résumé | |
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Droit des dessins et modèles et des signes distinctifs | UPSAY_2021_960_UE_CD5U541 | test et introduction au droit des marques | Voir le cours |
UE 53B Maladies chroniques & Education thérapeutique | UPSAY_2021_920_UE_A4UE53B | RESUME COURS : | Voir le cours |
Approches discursives en sociologie | ENSPS_SHS_M2_SQD_C02 | Voir le cours | |
Economie de l'environnement et des ressources naturelles_2021-2022 | APT_19613_2021_2022 | Voir le cours | |
Simulation de gestion / Global Challenge_S3 2021-2022 | APT_20644_S3_2021_2022 | Voir le cours | |
EC 211 b et EC 223 classe B3 | EC 211 b et EC 223 B3 | Voir le cours | |
EC 112 A2/ B2 24-25 | UEVE2324M1_EC_112_A2 | Voir le cours | |
FE9BD24 - Python pour l'analyse de données de télécommunication | TPT_UE_17369 | Voir le cours | |
IPRC Training : CAD | IUTCachan_GMP_Rwanda_CAD | Voir le cours | |
LDD2 Géosciences Physique Chimie-Anglais | LDD2 GPC-Anglais | Voir le cours | |
Informations spécifiques au DER Nikola TESLA | ENSPS_EEA_C00 | Voir le cours | |
Structure et texture : caractériser pour concevoir et développer_3A mod séquence 3-LJV | APT_20532_3A_mod_sequence_3_LJV | Voir le cours | |
FE9IO15PA2111 - Conduire des projets Edge/Fog computing | TPT_UE_17372 | La créativité des acteurs autour du Edge et Fog Computing est particulièrement élevée. La bataille technologique entre les différents acteurs rend difficile l’émergence de recettes simples à appliquer pour conduire des projets Edge et Fog vers le succès. Cette formation permet de trouver les meilleurs équilibres entre technologie, efficacité économique et évolutivité. A l’issue de cette formation, le participant pourra aborder tout projet Edge ou Fog pour organiser tant les aspects techniques que les aspects économiques. Il saura aussi en évaluer les risques et opportunités. |
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D.U.E. Cancers Hepato-Bilio-Pancreatiques: Stratégies Onco-Chirurgicales - 2022-23 | BDUHB1_410-2021 | Voir le cours | |
Stage | ENSPS_EEA_C01 | Voir le cours | |
D4CI436 Chimie et environnement | UPSAY_2021_940_UE_D4CI436 | RESUME COURS : | Voir le cours |
M2EEEA Renforcement learning S9 | UEVE2122_G9MV006 | Voir le cours | |
PE - Rapport de Stage Opérateur (S1-2A - 2021-22) | ENSTA_OCC_4119 | Voir le cours | |
ATHENS TP40 Practice of Large Scale Machine Learning - Nov 2021 | TEV_Athens2021 | Voir le cours | |
QGIS Initiation | QGIS Initiation | Les Systèmes d’Information Géographique permettent de collecter, stocker, gérer analyser et publier des données présentant une composante géographique. Les nombreuses possibilités qu’ils déclinent les placent au centre de nombreuses applications pratiques. QGIS est une application SIG libre qui permet, de façon simple, de visualiser, de gérer, éditer, d’analyser des données et composer des cartes à imprimer. Cette formation est destinée à :
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ARTeQ - Gestion pédagogique | ENSPS_PHY_ARTeQ_C00 | Voir le cours | |
ARTeQ - Elements de physique pour les technologies quantiques | ENSPS_PHY_ARTeQ_C01 | Voir le cours | |
ARTeQ - Elements d'informatique pour les technologies quantiques | ENSPS_PHY_ARTeQ_C02 | Voir le cours | |
ARTeQ - Quantum hardware | ENSPS_PHY_ARTeQ_C04 | Voir le cours | |
ARTeQ - Initiation à la matière quantique | ENSPS_PHY_ARTeQ_C05 | Voir le cours | |
ARTeQ - Ingénierie neuromorphique et quantum machine learning | ENSPS_PHY_ARTeQ_C06 | Voir le cours | |
ARTeQ - Stage de recherche | ENSPS_PHY_ARTeQ_C07 | Voir le cours | |
ARTeQ - Sensibilisation à la valorisation et recherche industrielle | ENSPS_PHY_ARTeQ_C08 | Voir le cours | |
Pédago-transv. Ressources spécifiques Arduino | ENSPS_DGM_FESUP_C28 | Voir le cours | |
FC9IO01 - Comprendre l'internet des objets pour dialoguer avec les experts | TPT_UE_17377 | Voir le cours |