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39045 Cours

Nom complet Nom abrégé Résumé
UE19A POP 1 UPSAY_2022_920_UE_A3UE19AA RESUME COURS : Voir le cours
projet scienti personnel_(NX12277) UVSQ_2022_NX12277 mémoire M1 Voir le cours
Metho rech et projets 1_(M1EPI108) UVSQ_2022_M1EPI108 Voir le cours
Répons app offre, éval pr_(M1EED104) UVSQ_2022_M1EED104 Voir le cours
Education à l'envir 1_(M1VTP205) UVSQ_2022_M1VTP205 Voir le cours
Ecologie territoriale_(M1VTP100) UVSQ_2022_M1VTP100 Voir le cours
Ethique et environnement_(M1EED102) UVSQ_2022_M1EED102 Voir le cours
Economie publique_(M1EED101) UVSQ_2022_M1EED101 Voir le cours
Droit de l'envir, enj tou_(M1VTP200) UVSQ_2022_M1VTP200 Voir le cours
Intro à la ges fin des pr_(M1VTP202) UVSQ_2022_M1VTP202 Voir le cours
Geopolitical anal of conf_(M1EED203) UVSQ_2022_M1EED203 Voir le cours
Financement du dév_(M1EED202) UVSQ_2022_M1EED202 Voir le cours
Politiques sportives urb_(M1ACT200) UVSQ_2022_M1ACT200 Voir le cours
Sém Rech Littéra comparée_(NX12296) UVSQ_2022_NX12296 Les récits d’enquête L’écrivain contemporain aime enquêter ‒ sur sa famille, sur un événement historique et/ou sur un certain terrain ‒ puis restituer son enquête dans une œuvre littéraire, avec plus ou moins de fiction. Un certain nombre de chercheurs en littérature travaillent d’ores et déjà sur ce sujet (en France, surtout : Marie-Jeanne Zenetti, Laurent Demanze et Dominique Viart). L’enjeu du séminaire sera de réfléchir aux causes de cette « mode » (notamment au regard de l’histoire de la littérature) et de dégager tout ce que ce type de récit permet (autoréflexivité du narrateur, association de la micro- et de la macro-histoire, lien entre famille et société, engagement, etc.). Les étudiants seront d’abord confrontés à la préhistoire de cette tendance et à des textes théoriques sur la littérature contemporaine puis ils seront amenés à analyser des exemples tirés de la littérature contemporaine internationale ou, s’ils le souhaitent, à produire eux-mêmes un récit d’enquête, assorti d’un « carnet de bord autoréflexif ». Evaluation: 1) Participation et compte-rendu d’un article scientifique 2) Exposé et trace écrite OU production d’un texte original (assorti d’un « carnet de bord autoréflexif ») Voir le cours
Comparative Law_(LDRT81) UVSQ_2022_LDRT81 Voir le cours
Advanced English_(LDRT80) UVSQ_2022_LDRT80 Voir le cours
Educ à l' env 2_(M2VTP300) UVSQ_2022_M2VTP300 Voir le cours
Finan et ges fin des proj_(M2VTP403) UVSQ_2022_M2VTP403 Voir le cours
Sém période contemporain_(NX122841) UVSQ_2022_NX122841 DISCOURS SUR L'ÉCRITURE Au Tournant Du XXIE s Voir le cours
HUMAINTES NUMERIQUES_(NX12292) UVSQ_2022_NX12292 Voir le cours
FE9IO07 - NFC-Techniques et applications des Communications Champ proche (CCP) TPT_UE_19600 Voir le cours
FE9TR07 - Mobilité intelligente pour la ville TPT_UE_19598 Voir le cours
Chimie biologique UPSAY_2022_920_UE_A5MR105 RESUME COURS : Voir le cours
L2 Mathématiques 3 S3 UEVE2223_E3EC003C01 Voir le cours
L2 Probabilités 1 S3 UEVE2223_M3MA014 Voir le cours
L3 Dynamique des systèmes S5 UEVE2223_G5EA003C01 Voir le cours
L3 Organisation et gestion de production S5 UEVE2223_G5GM004C01 Voir le cours
LP Gestion de la production et de la maintenance aéronautique S5 UEVE2223_G5MAU03 Voir le cours
M1 Communication en entreprise S7 UEVE2223_G7EA007 Voir le cours
M1 Conduite de projet S7 UEVE2223_G7II009 Voir le cours