| 2025_Méthodologie universitair_(LHLET120) |
UVSQ_2025_LHLET120 |
|
Voir le cours |
| 2025_Consolidation prog_(RT3R08) |
UVSQ_2025_RT3R08 |
|
Voir le cours |
| 2025_ECCP : Collaborer_(RT3R12) |
UVSQ_2025_RT3R12 |
|
Voir le cours |
| 2025_Protection droit homme_(MYDA214) |
UVSQ_2025_MYDA214 |
|
Voir le cours |
| 2025_Fondements informatique I_(LSIN100N) |
UVSQ_2025_LSIN100N |
|
Voir le cours |
| 2025_Electrostatique et Magné._(LSPH310N) |
UVSQ_2025_LSPH310N |
|
Voir le cours |
| 2025_Electronique I_(LSPH302N) |
UVSQ_2025_LSPH302N |
|
Voir le cours |
| 2025_Climat - Enjeu Sciences_(LSEN302) |
UVSQ_2025_LSEN302 |
|
Voir le cours |
| 2025_Mécanique des fluides 1_(LSME507) |
UVSQ_2025_LSME507 |
|
Voir le cours |
| 2025_Mécaniques des fluides 2_(LSME508) |
UVSQ_2025_LSME508 |
|
Voir le cours |
| 2025_T.T signal 1_(LSSI532) |
UVSQ_2025_LSSI532 |
|
Voir le cours |
| 2025_Prépro 1 : Education Soc_(PREPROS3) |
UVSQ_2025_PREPROS3 |
|
Voir le cours |
| 2025_Introduction aux études_(LHANG332) |
UVSQ_2025_LHANG332 |
|
Voir le cours |
| 2025_Histoire culturelle_(LHANG333) |
UVSQ_2025_LHANG333 |
|
Voir le cours |
| 2025_L'Espagne contemporaine_(LHESP3A1) |
UVSQ_2025_LHESP3A1 |
|
Voir le cours |
| 2025_Comparative Law_(LDRT81) |
UVSQ_2025_LDRT81 |
|
Voir le cours |
| 2025_Hard Power_(LHEEI312) |
UVSQ_2025_LHEEI312 |
|
Voir le cours |
| 2025_Espagnol_(LGESPS5) |
UVSQ_2025_LGESPS5 |
|
Voir le cours |
| 2025_Sociologie : analyse donn_(LSSO501) |
UVSQ_2025_LSSO501 |
|
Voir le cours |
| 2025_Phylog. - gén. comparée_(LSBI523) |
UVSQ_2025_LSBI523 |
|
Voir le cours |
| 2025_Auto1 UE1_(GE1R071) |
UVSQ_2025_GE1R071 |
|
Voir le cours |
| 2025_Struc de données et Algo_(LSIN305) |
UVSQ_2025_LSIN305 |
|
Voir le cours |
| 2025_Initiation spectroscopie_(LSCH306N) |
UVSQ_2025_LSCH306N |
|
Voir le cours |
| 2025_Projet - Mise en sit pro_(LSDCB400) |
UVSQ_2025_LSDCB400 |
|
Voir le cours |
| 2025_PPP_(MM3R18) |
UVSQ_2025_MM3R18 |
|
Voir le cours |
| 2025_Dév. Interactif_(MM3R19) |
UVSQ_2025_MM3R19 |
|
Voir le cours |
| 2025_Organ-Etat asp institut_(MDROI106) |
UVSQ_2025_MDROI106 |
|
Voir le cours |
| 2025_Ateliers consolidations1_(MDROI144) |
UVSQ_2025_MDROI144 |
|
Voir le cours |
| 2025_Culture et humanités_(LHLET111) |
UVSQ_2025_LHLET111 |
Médée fascine tout autant qu’elle horrifie. Figée depuis l'Antiquité gréco-romaine dans l'acte terrible de l'infanticide, cette princesse orientale, compagne du héros grec Jason, interroge notre capacité à voir représenté ce que la plupart des sociétés et des religions européennes condamnent ou du moins occultent. Pourtant la mère qui tue ses enfants ne doit pas être arrêtée à cette saisissante image. En tant qu'étrangère accusée du pire, magicienne, prêtresse, fille de roi malmenée par les rumeurs, Médée peut également incarner, dans les textes de la modernité, la rébellion contre l'arbitraire et contre le pouvoir politique abusif. Ce cours s’intéressera donc aux réappropriations du mythe de Médée et aux significations que les œuvres donnent à cette figure singulière, à partir d’un corpus de textes distribué en cours. Nous mettrons ainsi à l’épreuve la dimension transhistorique du mythe, en particulier en la reliant à une histoire des idées et de la littérature. Il s’agira également de voir le traitement différencié de Médée selon les genres et les formes, du théâtre au roman, de la littérature aux arts. Seront notamment abordées les œuvres d’Euripide, Corneille, Anouilh, Laurent Gaudé, Pasolini (cinéma) et Christa Wolf (roman). |
Voir le cours |
| 2025_Archit. des ordi._(LSIN302) |
UVSQ_2025_LSIN302 |
|
Voir le cours |