Cours
38284 Cours
| Nom complet | Nom abrégé | Résumé | |
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| M1 Instrumentation de bord S8 | UEVE2425_G8EI004C01 | Voir le cours | |
| UC3-09-Fonctionnement et utilisation des cultures associées pour une agriculture plurifonctionnelle_2024-25 | APT_2125_UC3_09_2024_25 | Le contexte actuel d'extensification et l'intérêt croissant pour le développement d'agricultures durables se traduisent par des pratiques agricoles pouvant poser à terme des problèmes de cohérence agronomique ; d'une part, on assiste à des incitations à de fortes réductions d'intrants pour des raisons économiques et écologiques (azote, fongicides, herbicides) et d'autre part, l'extension de surfaces non entretenues augmente les risques d'infestations par les maladies et les adventices. En outre, ces évolutions doivent rester en cohérence avec la nécessaire adaptation au dérèglement climatique. Ces problèmes conduisent à un regain d'intérêt pour les cultures associées, y compris dans les zones d'agriculture intensive. Traditionnellement présentes dans des systèmes peu mécanisés des pays en développement ou volontairement extensifs, elles ont quasiment disparu de nos régions lors de la révolution verte. Elles réapparaissent en force depuis 20 ans comme une des réponses aux exigences de multifonctionnalités assignées à l'agriculture : production de qualité, préservant l'environnement et un tissu rural en voie de désertification. La rationalisation et généralisation de leur utilisation reposent très largement sur une meilleure compréhension du fonctionnement des couverts associés aboutissant à mieux gérer la compétition pour les ressources entre espèces et/ou la facilitation qui accroît les ressources disponibles. De même, les associations très hétérogènes comme l’agroforesterie modifient le microclimat, voie prometteuse d’adaptation au dérèglement climatique.Des outils de diagnostic et de modélisation spécifiques aux couverts hétérogènes doivent accompagner ces innovations afin de mieux évaluer leurs intérêts et contraintes à différentes échelles d'espace et de temps. En conséquence, les interactions entre couverts associés sont étudiées de l'échelle des plantes à celle du bassin de production en parcourant les contraintes biologiques, physiques technologiques et économiques de leur utilisation au sein des filières végétales. | Voir le cours |
| Fonctionnement et utilisation des cultures associées pour une agriculture plurifonctionnelle_2A UC3 | APT_30582_2A_UC3 | Voir le cours | |
| UEL 206 Maladies chroniques : stratégie thérapeutique, prévention de l'iatrogénie médicamenteuse et surveillance | UPSAY_2024_920_UE_A5UL206 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| Ateliers collectifs OUI SI L1 Economie et Gestion | ateliers-oui-si | Voir le cours | |
| Epigenetics | 2024_Epigenetics | Voir le cours | |
| Expression, communication et culture générale 2 | 2024_expression, communication et culture générale 2 | Voir le cours | |
| Anglais 1.2 EAD 2024-2025 | UPSAY_2024_960_UE_JEG1UE14 | Voir le cours | |
| L1 Algorithmique et programmation MP 2024-2025 | UEVE2425M_ALGOPROG | Voir le cours | |
| L2 S4 Maths/Info Anglais 2024 | L2 S4 Maths/Info Anglais 2024 | Anglais pour L2 Maths & Info |
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| Cours test_Emma | 2024_Cours test_Emma | Voir le cours | |
| Fondements de l'info 1 | 2024_Fondements de l'info 1 | Voir le cours | |
| DU Pathologie hypothalamo-hypophysaire 2024-2025 | BDUPO1_2024 | Voir le cours | |
| DU ENDOCRINOLOGIE PERINATALE - 2024/2025 | DU_ENDO_PERINATALE_2024 | Voir le cours | |
| DU ENDOCRINOLOGIE DE LA REPRODUCTION - 2024/2025 | DU_ENDO_REPRO_2024 | Voir le cours | |
| CHE_4CCHE_TA - Chemical engineering (3A/Master - 2024-25) | ENSTA_OCC_6385 | Courses will be held at INSTN. The course is divided into 10 sessions of 3 hours each consisting of a lesson and a case study. Parts 1, 2 and 3 are divided into 5, 2 and 3 sessions respectively. |
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| Métacognition | Métacognition | Voir le cours | |
| Chimie et Cosmétique | 2024_Chimie et Cosmétique_1 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| DU3R | 2024_DU3R 2024-2025 | Voir le cours | |
| DIU Hystéroscopie opératoire 2024/2025 | DU_Hystero_2024_2025 | Voir le cours | |
| Current Questions in Evolution | 2024_Current Questions in Evolution | Start of "Current Questions in Evolution" Course – Important InformationHello everyone, The Current Questions in Evolution teaching unit will begin this Thursday, February 6, from 14:00 to 17:00. Before the class, please take a moment to complete this short survey about your current knowledge of population genetics and evolutionary biology. The class will take place in the Barbara McClintock Room, on the ground floor of the IDEEV building. You can find the location and access details here:
Aurelie Hua-Van and Emmanuelle Baudry |
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| Physiopathologie de la signalisation | 2024_Physiopathologie de la signalisation | Voir le cours | |
| Responsables Licence SDV | 2024_responsables Licence SDV | Voir le cours | |
| Apprentissage Sécurité des Systèmes d'Information | 2024_Apprentissage Sécurité des Systèmes d'Information | Voir le cours | |
| Classique Sécurité des Systèmes d'Information | 2024_Classique Sécurité des Systèmes d'Information | Voir le cours | |
| Espace de cours eCampus | 2024_Espace de cours eCampus | Voir le cours | |
| 2025 - Cours test Iva | 2025 - Cours test Iva | Voir le cours | |
| L3 MANA STAT 2024 2025 | STAT-L3-MANA 2024 2025 | STAT L3 MANA |
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| Cours test CP | cours_test_CP | Voir le cours | |
| M2 PIMS 2025 | 2024_M2 PIMS 2025 | Voir le cours |