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42860 Cursos

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Anglais S1 2021_BUT1A_AnglaisS1 See course
M2 Sport performance internship - M2 -2021-2022 UPSAY_2021_980_UE_M2_EOPS_5 See course
Math 2021_BUT1A_Maths See course
Anglais de spécialité 1-1-DU1 Etudes juridiques comparatives et internationales UPSUD_2019_960_UE_CDUDEJ1-400-CDUEJ1-400-CLDT11M1 RESUME COURS : See course
2021 Conseil juridique 2 / Méthodologie de la recherche 2021_Conseil juridique 2 / Méthodologie de la recherche_JD2M10 See course
GPP_UE_ICON-Ingénierie : conception d'usine_2021-22 APT_1784_GPP_UE_ICON_2021_22 L’ingénierie est avant tout la mise en œuvre d’un projet. Quels que soient la taille du projet et le domaine d’exercice (construction d’une usine, rénovation d’un atelier, adjonction d’une partie d’atelier…), la méthode d’approche est la même.Afin de comprendre cette démarche projet, l'UC est organisée autour de la mise en œuvre  concrète du dimensionnement d'une usine ou partie d'usine. Cette démarche est complétée par apports techniques sur l'ingénierie (organisation, règles), les opérations unitaires mises en œuvre, l'instrumentation et la conception globale d'un site. See course
SILAT B4-Analyse spatiale territoire/réseaux : Exo de synthèse_2021-22 APT_20053_SILAT_B4_2021_22 See course
SILAT-Progra & info générales_2021-22 APT_20145_SILAT_2021_22 See course
Projet scientifique UPSAY_2021_940_UE_D4BS524 See course
EN3590-Biotechnologies animales_2021-22 APT_8368_EN3590_2021_22 Description du contenu de l'enseignement Objectifs ; De nouveaux outils d'exploration du vivant ont permis l'émergence de nouvelles biotechnologies pour l'élevage, la recherche biomédicale et la gestion de la biodiversité. La sélection génomique, le sexage de la semence et la transgénèse en sont quelques exemples marquants. Ainsi, les biotechnologies sont au cœur de nombreux enjeux. 1) de sensibiliser les étudiants à l'évolution rapide des biotechnologies animales et d'en mesurer les conséquences économiques, juridiques, mais également éthiques ; 2) de dresser un panorama des applications actuelles et potentielles des biotechnologies pour l'élevage et la recherche biomédicale ; 3) de dégager les voies d'avenir ou celles dont l'application potentielle permettra la plus grande marge de progrès sans compromettre les équilibres acquis (productions animales, qualité des produits, santé humaine, impact sur l'environnement). Contenu; - Biotechnologies du génome : génomique structurale et fonctionnelle, transcriptomique, protéomique - présentation, applications et limites de ces approches à haut débit. - Biotechnologies de la reproduction : transplantation embryonnaire, fécondation in vitro, sexage, clonage, transgenèse animale. - Biotechnologies des aliments et de la nutrition, conséquences pour la qualité des produits animaux et la sécurité du consommateur. Etat des lieux et marché actuel de ces biotechnologies. - Bioéthique, brevetabilité du vivant, acceptation sociale. Cours, conférences, visites de laboratoire ou d'entreprise de biotechnologies. See course
G.ESCOT TD5 LV1 GEA2 TD5 LV1 GE See course
G.ESCOT LPMAG LV1 GEA2 LPMAG LV1 GE See course
TEV_cours essai big data TEV_es_bigdata See course
Recherche opérationnelle copie 1 RO MIAGE Apprentissage_1

Bonjour,

Je ne peux plus inscrire les étudiants de cette année sur mes différents cours. Je n'ai plus la main alors que je n'ai pas mis de date de fin quand je les ai crées. Serait il possible de me redonner la main afin que j'inscrive les étudiants de cette année sur l'ensemble de mes cours ?

Merci,


Abdel Liser



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[M1 QDCS] Master 1 Informatique - Quantum and Distributed Computer Science 2021-22 [M1 QDCS] M1 QDCS Ce cours a pour but d'accueillir tous les étudiants du M1 QDCS pour la coordination de l'année. See course
[M2 QDCS] Master 2 Informatique - Quantum and Distributed Computer Science 2021-22 [M2 QDCS] M2 QDCS

Ce cours a pour but d'accueillir tous les étudiants du M2 QDCS pour la coordination de l'année.

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L2 Chimie - Anglais groupe 1 L2 Chimie anglais gr1 See course
Core courses: Genes, proteins and cells Core courses

Cours du socle scientifique commun du Master Biologie-Santé à l'attention principalement les étudiants internationaux

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creation d'une copie vide du M2 MFA de an dernier M2-MFA

Bonjour comment créer une copie "vide" des docs mais garder le nom de chaque cours et les droites du master 2 MFA de l'an dernier ?

UPSUD_2020_940_ANNEE_OMRMT-912-O5MT02-912


Matthieu, tu dois rajouter les enseignants dans ce cours!

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Relational Databases 2021/22 Relational Databases

This course is an introduction to relational databases.

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Management des Systèmes d'information - M1 MIAGE Classique - (2021-22) MSI - M1Miage See course
Data Management - M2 MIAGE Classique - (2021-22) Data-Mgt See course
CPD700 - Technique de base du web TPT_UE_17087

Cette UE regroupe un ensemble d'enseignements sur les techniques de bases utilisées pour les sites et les services Web.

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CPD701 - Introduction au développement Web TPT_UE_17088

Cette UE vise à introduire les techniques et les langages qui permettent de développer des sites et des services Web

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CPD702 - Environnement technique des services Web et mobile, CMS, indexation et moteur de recherche, hébergement, référencement TPT_UE_17089

Cette vise à donner des notions sur les réseaux, ainsi que des bases pour l'identification des sites et services web par leur environnement d'accès (moteurs de recherches...)

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CPD703 - L'Internet mobile TPT_UE_17090

Cette UE présente une initiation aux développement de services sur équipement mobile (tablettes et smartphones)

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CPD706 - Web enrichi, Web modulaire, Web des données TPT_UE_17093

Cette UE présente un ensemble d'innovations qui ont été introduites dans les techniques du web ces dernières années et qui portent de nombreuses avancées actuelles.

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CPD720 - Le numérique : situation et prospective TPT_UE_17097

Cette UE a pour but de donner une vision prospective des évolutions des services numériques de façon générale, mais aussi à travers l'observation de certains domaines particuliers (media, culture, livre...)

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CPD730 - CPD - Projet fil rouge TPT_UE_17101

Parallèlement aux trois axes d’enseignement, les étudiants réalisent un projet dans lequel ils développent un concept de contenu ou de service interactif pour l’Internet, la télévision numérique ou les terminaux mobiles.

Le but de ce projet, réalisé en groupe de 2 à,4, consiste à mettre en application les connaissances en cours d’acquisition dans un ensemble devant présenter une cohérence.
L’évaluation porte sur le dossier, qui énonce la démarche et étaye les choix effectués, ainsi que sur la maquette ; une présentation orale devant un jury complète le dispositif.

La maquette du projet peut démontrer :

  • - Le contenu et les fonctionnalités du programme ;
  • - Les aspects techniques du projet : architecture, prototype, développement
  • - L’aspect visuel ;
  • - L’arborescence (la structure permettant de décrire les cheminements possibles) ;
  • - Les modes d’interaction ;
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FE9OM02PB - De la 2G à la 5G NTN : Evolution des technologies et des réseaux mobiles TPT_UE_17266 See course