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Fullname | Shortname | Summary | |
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LEN_4T008_TP - Behind the series | TPT_UE_24977 | Ce cours vise à explorer la culture américaine telle qu'elle s'exprime dans ses séries télévisées. Nous commencerons par analyser divers tropes ainsi que des aspects de la production télévisuelle et cinématographique afin de fournir un objectif à travers laquelle on peut examiner le contenu culturel. Les étudiants étudieront des articles, des extraits de documentaires, des vidéos et, bien sûr, des épisodes des séries télévisées, afin d'alimenter les discussions en classe sur les questions sociales et culturelles. Les étudiants animeront des ateliers et des discussions et rédigeront des articles sur leurs interprétations, leurs réactions personnelles et leur analyse des séries télévisées américaines. |
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LEN_4T008_TP - Behind the series-S1 (S1 - 2024-25) | TPT_OCC_29055 | Ce cours vise à explorer la culture américaine telle qu'elle s'exprime dans ses séries télévisées. Nous commencerons par analyser divers tropes ainsi que des aspects de la production télévisuelle et cinématographique afin de fournir un objectif à travers laquelle on peut examiner le contenu culturel. Les étudiants étudieront des articles, des extraits de documentaires, des vidéos et, bien sûr, des épisodes des séries télévisées, afin d'alimenter les discussions en classe sur les questions sociales et culturelles. Les étudiants animeront des ateliers et des discussions et rédigeront des articles sur leurs interprétations, leurs réactions personnelles et leur analyse des séries télévisées américaines. |
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LJA_0N300_TP - JA0-B1-S1 (S1 - 2024-25) | TPT_OCC_29169 | Apprendre une langue, c'est aussi apprendre une culture. Dans le monde actuel, les spécialités japonais telles que la cuisine japonaise, inscrite sur la liste du patrimoine culturel immatériel de l'UNESCO, les dessins animés et les mangas, populaires auprès des jeunes, ainsi que les sciences et technologies de pointe, ont conquis de nombreux domaines de la société française. Le japonais est un reflet de cette culture. En apprenant le japonais, les étudiants apprennent les manières d'exprimer leur environnement et leurs relations, qui sont différentes de celles du français. Cela permet d'apprendre à communiquer, à intervenir et à interagir de manière appropriée dans des situations internationales et multiculturelles. Ce sera un avantage pour les étudiants de Telecom Paris en tant qu'ingénieurs de travailler avec des personnes de cultures et de valeurs différentes pour réaliser des projets. |
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LJA_0N300_TP - JA0-B1-S2 (S2 - 2024-25) | TPT_OCC_29168 | Apprendre une langue, c'est aussi apprendre une culture. Dans le monde actuel, les spécialités japonais telles que la cuisine japonaise, inscrite sur la liste du patrimoine culturel immatériel de l'UNESCO, les dessins animés et les mangas, populaires auprès des jeunes, ainsi que les sciences et technologies de pointe, ont conquis de nombreux domaines de la société française. Le japonais est un reflet de cette culture. En apprenant le japonais, les étudiants apprennent les manières d'exprimer leur environnement et leurs relations, qui sont différentes de celles du français. Cela permet d'apprendre à communiquer, à intervenir et à interagir de manière appropriée dans des situations internationales et multiculturelles. Ce sera un avantage pour les étudiants de Telecom Paris en tant qu'ingénieurs de travailler avec des personnes de cultures et de valeurs différentes pour réaliser des projets. |
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2024_Croissance éco inter_(ECSE231) | UVSQ_2024_ECSE231 | See course | |
2024_Droit environnement_(MRSEE302) | UVSQ_2024_MRSEE302 | See course | |
2024_Fondementaux Sciences env_(MRSEE313) | UVSQ_2024_MRSEE313 | See course | |
2024_Stratégie RSE et ISO 2600_(MRSEE312) | UVSQ_2024_MRSEE312 | See course | |
2024_Eco circulaire déchets_(MRSEE314) | UVSQ_2024_MRSEE314 | See course | |
2024_Dialogue parties prenante_(MRSEE315) | UVSQ_2024_MRSEE315 | See course | |
2024_Adaptation chang climat_(M2ACC300) | UVSQ_2024_M2ACC300 | See course | |
2024_Impact analysis_(M2ACC307) | UVSQ_2024_M2ACC307 | See course | |
2024_Ges projet entreprenariat_(MRSEE406) | UVSQ_2024_MRSEE406 | See course | |
2024_Projet professionnel_(MRSEE407) | UVSQ_2024_MRSEE407 | See course | |
2024_Conférences_(MRSEE408) | UVSQ_2024_MRSEE408 | See course | |
2024_Analyse, des systèmes_(M2ACC301) | UVSQ_2024_M2ACC301 | See course | |
2024_Le climat, la prospective_(M2ACC302) | UVSQ_2024_M2ACC302 | See course | |
2024_Eco territoires et mobili_(MGERS110) | UVSQ_2024_MGERS110 | See course | |
2024_Intro politiques clima_(EN2010) | UVSQ_2024_EN2010 | See course | |
2024_Politique sociale et RH_(MRSEE305) | UVSQ_2024_MRSEE305 | See course | |
2024_Investissement Social Res_(MRSEE306) | UVSQ_2024_MRSEE306 | See course | |
2024_Rapport RSE-Reporting_(MRSEE308) | UVSQ_2024_MRSEE308 | See course | |
2024_Plan de communication DD_(MRSEE309) | UVSQ_2024_MRSEE309 | See course | |
2024_Techniques enquête quant_(MRSEE311) | UVSQ_2024_MRSEE311 | See course | |
2024_Changement accompagnement_(MRSEE401) | UVSQ_2024_MRSEE401 | See course | |
2024_Cohésion de groupe coopér_(MRSEE402) | UVSQ_2024_MRSEE402 | See course | |
2024_Management intégré QHSE_(MRSEE403) | UVSQ_2024_MRSEE403 | See course | |
2024_Anglais appliqué au DD_(MRSEE404) | UVSQ_2024_MRSEE404 | See course | |
2024_Mémoire professionnel_(MRSEE405) | UVSQ_2024_MRSEE405 | See course | |
2024_Management stratégique_(MGERS104) | UVSQ_2024_MGERS104 | See course |