Perfilado de sección

◄Unit 7 - Injuries and safety (S9-10)
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  • Welcome to your last online class for this semester! This class is the first part of UNIT 8.

    In this Unit, you will learn how to explain the rules and regulation of your sport. For each STEP, we have indicated the approximate time you should spend.

    For this UNIT, there are 6 steps.

    PLEASE REMEMBER TO CLICK ON THE LITTLE TICK ICON "  " on the right side of the screen for each activity, to complete the activity. This allows your teachers to visualize your progression. Moreover, you will not be able to complete certain STEPS unless you reach the minimum score for a test. You may take these tests several times, to practice and complete your STEPS!

    Bienvenue sur votre dernier TD en ligne du semestre ! Ce TD est la première partie du UNIT 8.

    Dans cet UNIT, vous allez apprendre à parler des règles et du règlement de votre sport. Pour chaque STEP, nous vous avons indiqué le temps approximatif que vous devriez passer dessus.

    Pour ce module, il y a 6 steps.

    ATTENTION MERCI DE VALIDER CHAQUE ÉTAPE TERMINÉE EN CLIQUANT SUR LA PETITE ICÔNE "  " à droite de l'écran liée à l'étiquette ! Cela nous aide à voir votre progression. De plus, certains STEPS ne pourront pas être validés tant que vous n'avez pas eu un score minimum sur un test. Vous pouvez passer ces tests plusieurs fois afin de vous entrainer et de les valider !

    UNIT 8 STEPS / ÉTAPES :

    STEP 1 (Listening) : Watch a video of the Youtube channel "Ninh explains" to better understand how one can present the rules of a sport. / Regardez la vidéo de la chaîne Youtube "Ninh explains" pour mieux comprendre comment on peut présenter les règles d'un sport.

    STEP 2 (Listening and Grammar) : Watch the video how to prevent winter sports injuries and read the grammar recaps about modal verbs and how to express rules + give advice; then, take the quiz to see what you have understood. / Regardez la vidéo sur la prévention des blessures dans les sports d'hiver et lisez les recap de grammaire sur les auxiliaires de modalité et comment exprimer une règle + un conseil; ensuite, faites le quiz pour voir ce que vous avez compris.

    STEP 3 (Listening) : Watch the videos to understand how rules can evolve within a sport, and how this happened in the case of basketball. / Regardez les vidéos pour comprendre comment les règles d'un sport peuvent évoluer avec le temps, et plus particulièrement avec le cas du basketball.

    STEP 4 (Listening) : Watch the videos about the rules and the physics of football. / Regardez les vidéos sur les règles et les lois physiques qu'on peut appliquer aux tirs en football.

    STEP 5 (Vocabulary) : Look at the presentation about the vocabulary of shots in sports. / Consultez la présentation pour apprendre le vocabulaire des tirs en sport.

    STEP 6 (Memorize!) : Take the final Wooclap to see what you have memorized! Be careful, you can only take the test ONCE, so make sure that you have done all the activities from each step and that you have your notes with you before you start... / Participez au Wooclap de fin de module, pour voir ce que vous en avez retenu ! Attention, vous ne pouvez passer ce test qu'une seule fois. Soyez sûr d'avoir bien validé toutes les étapes précédentes avant de le passer, et d'avoir vos prises de notes avec vous...


    Good luck!

    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
      STEP 1 - "Ninh explains the weirdest sports" (⏲️ 10-15 min)

      Can we practice any sport as long as we have rules to regulate it ? Watch this video to find out, and take notes!


    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha

      / STEP 2 - Safety first! How to express rules and advice (⏲️ 25 min)

      a) Watch the following video. Write down the 10 pieces of advice that are given in order to avoid winter sports injuries.

        

       

      b) Read the recap about modal verbs.

      https://docs.google.com/document/d/1Thnx5Hz39yIEa8z-gNOOe9U_PVx6ZlZMeuQXQOYpjQg/edit?usp=sharing

      c) Read the recap about expressing rules and giving advice.

      https://view.genial.ly/635f9ed6d4903100133a2565

      d) Take the following quiz to practice. Use your notes about the Winter Sports Injuries video.


    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
      Take the following quiz to see what you have memorized about expressing safety rules and advice in English.

    • STEP 2 - Rules and advice quiz Cuestionario
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
      STEP 3 - How do rules evolve within a sport? (⏲️ 20 min)

      The rules of a game or a sport can change throughout time.

      Who decides of the rules? Why should we change some of the rules ?

      Here is an example with the history of basketball:


      This little video for kids conveys (= transmettre, véhiculer) a very American point of view!

      Let's have a look at another video about the history of basketball and the NBA and see how the game has evolved:


      Now, what rules should you know to play basketball ?

       



    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
      STEP 4 - Explaining the rules of a sport: the example of football/soccer (⏲️ 20 min)

      You probably already know the rules of soccer. But are you able to explain in English the off-side rule for example? Or the names of the different fouls?

      You probably have in mind a lot of great goals in soccer! (for example at the 2018 World Cup, which France won...)

      According to you, what would the best free kick goal of all times be?

      Did you know this one that Roberto Carlos scored for Brazil against France in 1997?


      If we look beyond the game and look at the laws of physics, did you know we could also apply physics rules to this game and to the ball??




    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
      STEP 5 - Passes and shots (⏲️ 10 min)

      Read the following presentation about passes and shots; memorize as much vocabulary as you can!


    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha

      STEP 6 - FINAL WOOCLAP


      (⏲️ 15-20 min)


      Take this quiz on Wooclap to see what you have memorized from all the steps of UNIT 8.

      BE CAREFUL: You can only take this quiz once, so make sure you are well prepared and don't rush! Follow the link according to your section. ATTENTION : Vous ne pouvez faire le test qu'une seule fois ; préparez vos notes et ne vous précipitez pas pour répondre ! Suivez le lien vers le Wooclap selon votre filière.

      - L2 APAS with Qais AL ALEM:

      https://app.wooclap.com/KECURA/questionnaires/65ef561a46f5e6beea0658fd

      - L2 Education et motricité groups with Carline VICTOR:

      https://app.wooclap.com/KECURA/questionnaires/65ef5631232516722d3986a7

      - L2 Entraînement sportif groups with Thibaut NILLES:

      https://app.wooclap.com/KECURA/questionnaires/65ef56524420334a762ea628

      - L2 Management groups with Thibaut NILLES:

      https://app.wooclap.com/KECURA/questionnaires/65ef56624420334a762eaa6a



    • UNIT 8 In-class lesson - Week 12 Carpeta
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
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