Le cours vise à proposer aux étudiants de découvrir les outils pour le design centré utilisateurs et de les appliquer à un projet de conception. Co-animé par un enseignant en Design et un enseignant en ergonomie, le cours comprend deux volets complémentaires. D'une part il s’agit d’appréhender des outils de représentation de concepts (principalement issus du sketching) de prototypage low-tech (maquettes non fonctionnelles) et de techniques de créativité. D’autre part, il s’agit de mobiliser des outils de l’egonomie pour prendre en compte voire impliquer les usagers dans la conception : entretiens, observations, tests, mobilisation de critères, co-conception, etc. 
 
Le cours comprendra un volet théorique, portant sur les dimensions importantes de l'interaction entre les humains et les dispositifs technologiques, et un volet pratique, portant sur un projet de conception individuel ou en petits groupes, sur un sujet proposé par les étudiants ou par les enseignants. Le projet de conception peut s’inscrire en amont des projets appliqués en P4.