Les réseaux mobiles se concentrent sur les technologies de communication et de réseau de pointe actuelles qui sont utilisées pour fournir l'épine dorsale du réseau aux utilisateurs et aux applications. Cela définit principalement les efforts actuels de la 4G/LTE et de la 5G par le 3GPP, mais considère également l'intégration de diverses communications à plus courte portée telles que le Wi-Fi et le WPAN. Ce cours explorera et comparera les différentes technologies dorsales d'aujourd'hui pour les réseaux mobiles, et comment elles sont également appliquées pour introduire de nouveaux services et applications du futur.

Ce cours portera sur les réseaux cœur « from PSTN to future Networks » abordant aussi certains éléments généraux sur ces réseaux. Ce cours se concentrera également sur les IMS / SIP / WebRTC / VoIP, EPC, le cœur 5G ainsi que leurs utilisations dans le contexte d’un réseau opérationnel.  Le cours a pour objectif de fournir les motivations derrière ces technologies (pourquoi sont-elles déployées ?) et des recommandations sur comment elles devraient être implémentées (« best practice »).

La softwarisation est un terme courant pour définir le mouvement de ce qui était contrôlé par le matériel pour être maintenant contrôlé par le logiciel. La softwarisation permet une approche plus flexible et évolutive du contrôle de l'ensemble du système, offrant ainsi de nombreux avantages aux utilisateurs et aux développeurs. Cela implique tous les aspects de l'architecture des services IoT, de la communication (radios définies par logiciel), SDN (réseaux définis par logiciel), et également les aspects de la virtualisation à la gestion du cloud.

Une architecture IoT bien conçue, allant des petites choses aux communications et aux réseaux, et enfin au cloud et à la gestion, offre des potentiels illimités aux industries pour concevoir et présenter des applications et des services de pointe du futur. Ce cours se concentrera sur le système et l'architecture IoT globaux, et présentera de nouveaux concepts d'applications, y compris la localisation, les données mobiles, les bâtiments intelligents, etc.

L’objectif de cette UE est de présenter succinctement une introduction au domaine de l’Intelligence Artificielle. L’intelligence Artificielle, omniprésente dans notre environnement, de la reconnaissance d’image au profilage publicitaire, est un concept aux utilisations multiples et ce cours en présente les racines historiques, les principales avancées, ainsi qu’une introduction à son implémentation principale, l’apprentissage automatique (machine learning), avec une partie pratique utilisant la bibliothèque scikit-learn.

Le marché de la cybersécurité est en constante progression, boosté par la réglementation qui amène les entreprises à prendre conscience des risques liés à la transformation digitale. Dans ce cadre on aborde dans cette UE les bases de la cybersécurité. Dans ce cours, on découvre tout d'abord les bases de la cryptographie : sa définition et ses origines et le chiffrement symétrique pour protéger les fichiers et les informations, ensuite ce qui est la cryptographie asymétrique et comment assurer l'intégralité et la confidentialité des messages, notamment grâce à la création de certificats numériques et à l'utilisation d'outils pour assurer des échanges sécurisés.

L’objectif de cette UE est de donner les clefs afin de moderniser les applications et ses infrastructures en mettant le Cloud au service de sa transformation. C’est un autre moyen d'adapter une application aux structures Cloud. Cela concerne la Cloudification des réseaux, des systèmes d’exploitation, des application, etc.. Dans ce cours on traitera les aspects couts, réseaux, protection des données, virtualisation tout en prenant des exemples concrets des grands acteurs Cloud.

Appréhender le cycle de vie  des services pour découvrir la cartographie des processus de gestion (du TMN au NGOSS). Répondre à la question du "Quoi Gérer" pour identifier les composants de gestion en s'interrogeant comment  passe-t-on des aires fonctionnelles à des composants de services de gestion et aux API. Puis on répondra à la question du « Comment Gérer » dans un écosystème digital en intégrant les notions d’automatismes et d’orchestrateur.

Dans cette dernière UE du mastère nous ferons  la synthèse sur les nouvelles architectures dynamiques et introduirons l’ingénierie d’architecture pour une continuité de service. On rappellera les aspects organisationnelles et les automatismes pour la convergence de réseaux et de services et la QoS E2E. A partir des trois plans détecter les verrous à lever pour avoir des solutions adaptables, flexibles et dynamiques afin de répondre aux besoins de la QoS E2E du contexte NGN/NGS.

This class explores the history of jazz, its triumphs and tribulations, its appropriation, and its place in the story of music.  By the end of the course, the students will understand jazz musical structure, know the major players and why they matter, and have an appreciation and better understanding of its importance.

La communication scientifique est un art que toute personne travaillant dans le domaine des sciences doit maîtriser afin de diffuser ses connaissances et de promouvoir ses travaux auprès d'un public plus large. Ce cours s’adresse à l’ensemble de la communauté de recherche en sciences dures ainsi qu’en sciences humaines et sociales.

Utilisant le MOOC "Promote your Scientific Results" sur Coursera conçu par le professeur, ce cours exceptionnel fusionne des sessions asynchrones et synchrones au cours du semestre. Les participants apprendront à présenter leur passion pour la science à leurs pairs, au grand public et aux médias.

Témoignages d'élèves: 

"Les vidéos étaient vraiment dynamiques et plus "ouvertes" que les "bonnes pratiques" habituelles ; j'ai beaucoup apprécié le fait que vous ne disiez pas "vous devez faire / vous ne devez pas faire", mais que vous indiquiez pourquoi certaines pratiques doivent être évitées, pourquoi certaines sont meilleures, mais que, dans certaines circonstances, une pratique habituellement mauvaise peut être acceptable. C'est un cours vraiment extraordinaire."

"Je trouve ce cours excellent ; les conseils sont très pertinents et utiles. Il devrait être proposé à tous nos étudiants et chercheurs."

Ce cours a également été présélectionné pour le prix de l'innovation pédagogique du British Council pour 2022.

Le professeur :

L'IoT connecte et rend intelligents des objets hétéroclites pour faciliter la vie des humains. La 5G est une des composantes de cette révolution. La formation s’intéresse aux objets à forte mobilité comme le train, la voiture ou les drones.

Le V2X (Vehicule to everything) concerne la voiture connectée via des solutions dérivées du WiFi (802.11p). Le système de communications mobiles ferroviaires (FRMCS) remplace le GSM-R et permet à l’ETCS (systèmes européens de contrôle ferroviaire) de fonctionner. Les drones et autres objets volants deviennent aussi possible grâce à la 5G.

L’atelier d’écriture créative permet de trouver le plaisir d’écrire. Pendant les séances, vous partirez à la recherche de la singularité de votre écriture hors du cadre scolaire et académique.

Les propositions d’écriture vous permettront de libérer votre créativité tout en enrichissant votre culture générale et littéraire.

L’atelier est un lieu de création et d’échange. Les propositions qui vous seront faites s'appuieront sur des lectures, des images ou des sons. A l'issue de l'écriture, vous partagerez les textes que vous avez écrits dans une atmosphère conviviale et bienveillante.

La méthode de l’atelier est active : allers et retours entre écriture individuelle, lectures et échanges en groupe.

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IPv6 est une technologie incontournable pour le développement de l’Internet, que ce soit pour le présent ou pour les années à venir. Maîtriser IPv6 est désormais devenu indispensable pour toutes les personnes impliquées dans le déploiement et le fonctionnement des réseaux.

Cet enseignement propose une introduction à certains des principaux enjeux politiques contemporains, à travers la présentation de grandes notions de science politique :

• organisation du pouvoir et régimes politiques,
• décision collective et démocratie,
• identités et représentation,
• problèmes publics,
• autorité et désobéissance,
• populisme et idéologies
• etc.

Sont abordés aussi bien les pratiques sociales et les institutions, que les modes d'analyse et de conceptualisation de ces différents enjeux.

Ce cours propose une introduction à la sociologie. Il explore la capacité des concepts et des méthodes de la sociologie à répondre à des questions contemporaines essentielles, telles que : comment décrire les différents groupes qui composent la société ? L’ascenseur social fonctionne-t-il toujours ? La délinquance est-elle en augmentation ? La police fait-elle son travail ? La société devient-elle de plus en plus individualiste ? Choisit-on vraiment son conjoint par amour ? Y a-t-il un trouble dans le genre ? Quelles forces gouvernent nos choix de consommation ? La culture contribue-t-elle à nous rassembler ou à nos diviser ?

Ces questions seront abordées en articulant la pensée des auteurs classiques de la sociologie (Bourdieu, Durkheim, Weber, école de Chicago, etc.) et les enquêtes classiques et contemporaines qui fournissent des réponses.

En revanche ce cours ne traite pas des questions de sociologie de la technique et du numérique, qui sont abordées dans d’autres enseignements.

Le cours repose sur la présence, la participation et la lecture de (courts) textes avant les séances.

Cette UE de projet est destinée aux étudiants sous statut apprenti en 2ème année du parcours SD-IA.