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39035 Cours

Nom complet Nom abrégé Résumé
DFASM3 - Dernier Tour - 2022-2023 DFASDERNIERTOUR22 Voir le cours
DFASM2 & 3 - iCUP - 2022-2023 DFAICUP2223 Voir le cours
DFASM3 - Sous-UE Pharmacologie - 2022-2023 DFASM3_Sous_UE_Pharma_2022 Voir le cours
DFASM3 - Sous-UE Thérapeutique - 2022-2023 DFASM3_Ss_UE_Therapeutique_2022 Voir le cours
DFASM2 - UE LCA - T1 - 2022-2023 DFASM2_UE12_3_2022

Correction d'un épreuve portant sur:

un essai de non infériorité

une étude pronostique

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2022-23 UE Anglais PASS 2022-23 UE Anglais PASS Voir le cours
DFGSM - Langue des signes - 2022-2023 B2FUEL-H_2022 Voir le cours
DFGSM3 - Cardiologie R2C - 2022-2023 DFGSM3_Cardio_R2C_22_23 Voir le cours
DFGSM3 - Infectiologie R2C - 2022-2023 DFGSM3_infectio_R2C_22_23 Voir le cours
Master 2 BioInnoV 2022-2023 Master 2 Biologie appliquée à l'innovation thérapeutique et diagnostique 22-23

Le Master BioInnov offre une vision complète, transversale et intégrative de la biologie appliquée à l'innovation thérapeutique et diagnostique et des connaissances générales dans les disciplines où l'innovation thérapeutique et diagnostique est un enjeu majeur.
L'enseignement théorique permettra d'apporter les connaissances générales nécessaires en cancérologie, maladies à composante immunologique, maladies cardiovasculaires, maladies métaboliques et en neuropsychiatrie où l'innovation thérapeutique et diagnostique est un enjeu majeur.

Il apportera une connaissance approfondie des principales cibles biologiques thérapeutiques ou diagnostiques (rôle physiologique ; rationnel pour les utiliser comme cible ; démarche scientifique de leur découverte) ; une connaissance des techniques d'investigation et d'identification de cibles (chimiques, biologiques, cellulaires, moléculaires, biopharmaceutiques, imagerie). Un aspect règlementaire permettra aux étudiants de comprendre le contexte de validation pour un suivi diagnostic (COFRAC) ou théranostic (test compagnon).

Les principaux traitements ou diagnostics issus de l'identification des cibles seront décrits ainsi que les développements en cours permettant d'envisager de nouvelles cibles, des indications nouvelles (drug repositioning), un traitement optimisé (suivi thérapeutique, combinaisons thérapeutiques…), des bio-marqueurs associés à la réponse/résistance et/ou à la toxicité. Ces connaissances fondamentales seront complétées par des aspects méthodologiques de l'analyse de résultats de biomarqueurs.

Des intervenants universitaires, chercheurs, pharmaciens et médecins assureront les enseignements, apportant une vision complète, transversale et intégrative de la biologie appliquée à l'innovation thérapeutique et diagnostique. Dans leur ensemble, ces connaissances théoriques apportent à l'étudiant les éléments indispensables pour mener à bien le volet pratique de la formation. En effet les étudiants auront par l'intermédiaire de ce parcours différents travaux personnels à réaliser et un projet de recherche mis en œuvre lors du stage dans un laboratoire de recherche où ils apprendront la démarche expérimentale. Le stage de six mois est réalisé dans des laboratoires des instituts de recherche et des hôpitaux en région parisienne, en province ou à l'étranger.


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Master 2 Formation à l'Enseignement Supérieur (année 2022-2023) M2 FES (2022-2023) Voir le cours
UE 3B Hématologie UPSAY_2022_920_UE_A2UE3B_Hématho RESUME COURS : Voir le cours
L2 Physiologie (Semestre 1) L2STAPPHYSIOSEM1 Voir le cours
DFGSM3 - Anglais - 2022-2023 B3FG3-16_2022 Voir le cours
DFGSM3 - Pneumologie R2C - 2022-2023 DFGSM3_pneumo_R2C_22_23 Voir le cours
DFGSM3 S1 - Appareil locomoteur - 2022-2023 B3FG3-1_2022 Voir le cours
DFGSM3 S1 - Nutrition - 2022-2023 B3FG3-3_2022 Voir le cours
DFASM2 - Sous-UE Hématologie Bénigne - 2022-2023 DFASM2_Ss_UE_Hemato_Benigne2022 Voir le cours
DFASM2 - Sous-UE Hématologie Maligne - 2022-2023 DFASM2_Ss_UE_hemato_Mal_2022 Voir le cours
DFASM2 - UE Rhumatologie 2022-2023 DFASM2_Ss_UE_Rhumato_2022 Voir le cours
DFASM2 - Sous-UE Immunologie clinique - 2022-2023 DFASM2_Ss-UE_Immuno_2022 Voir le cours
DFASM2 - Imagerie médicale - 2022-2023 B5FUELA_2022 Voir le cours
DFGSM3 S2 - Agents infectieux - 2022-2023 B3FG3-8_2022 Voir le cours
DFGSM3 S2 - Biomédecine quantitative - 2023-2024 B3FG3-10_2023 Voir le cours
GEA2 - Stage S4 2022-GEA2-Stage_S4 Voir le cours
DFASM2 - UE Anglais - 2022-2023 DFASM2_S1_UE_Anglais_22_23 Voir le cours
LFR_00203_TA - Français Groupe 3_S2 (S2-2A - 2024-25) ENSTA_OCC_2940
À partir de documents authentiques portant sur des thèmes et des supports variés, les étudiants travailleront, à l’écrit et à l’oral, leurs compétences linguistiques, socio-linguistiques et pragmatiques. Les 4 compétences que sont la compréhension orale et écrite et l’expression orale et écrite seront travaillées de façon régulière.

Compréhension orale
•Comprendre un bulletin d’informations, une interview, un exposé, une conférence, un discours, une émission de radio ou télévisée.
•Comprendre une conversation même animée.
•Comprendre un point de vue, les intentions, le ton.

Compréhension écrite
•Comprendre un texte informatif sur des questions contemporaines.
•Comprendre un texte argumentatif, sa structure.

Production orale
•Interagir à propos d’informations, d’opinions ou de prises de position, d’émotions ou de sentiments, d’activités ou d’actions, dans les rituels sociaux.
•Structurer son propos. Maîtriser l’argumentation : organiser une argumentation, définir une problématique, rechercher des idées ou arguments, les classer, faire un plan, une introduction, une conclusion, des transitions. Reformuler des idées, utiliser des périphrases. Structurer l’interaction verbale.


Production écrite
•Écrire sur des faits ou des expériences de façon détaillée.
•Écrire une lettre pour relater des informations, exprimer un point de vue, souligner ce qui est important, faire des commentaires.
•Savoir développer une argumentation autour d’un point de vue particulier que ce soit dans un essai ou un rapport.
•Maîtriser l’argumentation : organiser une argumentation, définir une problématique, trouver des idées ou arguments, les classer, faire un plan, une introduction, une conclusion, des transitions.
•Exprimer une opinion, son accord, son désaccord, reformuler des idées, utiliser des périphrases.
•Maîtriser les articulateurs logiques du discours.

Savoirs linguistiques
•Au niveau grammatical : maitrise des différents modes et temps, maîtrise des articulateurs logiques du discours, du discours rapporté, des différentes structures pour exprimer la cause, la concession, la conséquence, etc.
Au niveau phonétique : prononciation et intonation claires et naturelles. Débit fluide.
•au niveau lexical : les professions et le monde du travail, les relations interpersonnelles, les études, perception et sentiments, les médias, la société, l’actualité.

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DFGSM3 S1 - Systeme neurosensoriel - 2022-2023 B3FG3-2_2022 Voir le cours
DFGSM3 S1 - TP de Dissection - 2022-2023 B3FUEL-B_2022 Voir le cours
DFGSM3 S2 - Biopathologie tissulaire, illustrations et moyens d'exploration - 2022-2023 B3FG3-9_2022 Voir le cours