Cours
39035 Cours
Nom complet | Nom abrégé | Résumé | |
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Economie des conventions | ENSPS_SHS_M1_EOS_C04 | Voir le cours | |
European economics | ENSPS_SHS_M1_EOS_C05 | Voir le cours | |
Anglais pour les sciences sociales | ENSPS_SHS_M1_EOS_C07 | Voir le cours | |
Séminaire "Capital" | ENSPS_SHS_M12_EOS_C00 | Atelier de lecture collective commentée du livre 1 du Capital. | Voir le cours |
Séminaire "Quantitativisme réflexif" | ENSPS_SHS_M12_EOS_C01 | Voir le cours | |
Séminaire "Propriété, environnement, patrimoine, société" PEPS | ENSPS_SHS_M12_EOS_C02 | Ce séminaire de recherche a pour objectif d'analyser les tensions entre différentes formes conventionnelles de mise en valeur des choses et des personnes, et d'identifier les acteurs intermédiaires qui les définissent et les articulent. | Voir le cours |
IUT-GMP Mobilité internationale | UEVE2122_GMP-RI | Informations sur les possibilités de mobilités internationales des étudiants de GMP |
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EN2164-Structuring Food: Science and Technology_2021-22 | APT_8202_EN2164_2021_22 | Aim: Introduce the approach "food material" when referring to the food. Content: The characteristics of a food product are defined, in large part, from properties, structure and sensory descriptors. It does not restrict to simple composition parameters. A rational approach to developing a new product based on the prior establishment of specifications, compiling a set of characteristics of structure and texture in particular that you take as many goals. This approach is also used to establish the basics of quality control or to copy an existing product. - Courses (5%) with different structure types of food materials according to product families, ingredients and processes used. - Concrete cases conducted within the time set aside for education: bibliographic study (40%): each pair deals with the case of structuring a product type (for example: salad dressing, cream cheese, extruded products, bread dough ...) experimental work (40%): Making of a product in the laboratory (e.g. sponge cake, cream dessert) and discussion on the contribution of each ingredient and the various process steps of structuring - Presentation of the concrete to all followed by a written exam asking questions about the concrete cases presented. | Voir le cours |
BGD703 - Exploration de grands volumes de données | TPT_UE_2662 | Ce cours vise à décrire des méthodes pour l'analyse exploratoire de données massives. |
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LSF-A1 - LSFMUT-S1 (S1 - 2022-23) | TPT_OCC_19508 | L'apprentissage de la L.S.F. est abordé par le mime, les jeux visuels, le déplacement spatio-temporel et la description d'image. Tout au long du cursus, l'élève acquerra et pourra approfondir les moyens de communiquer ses besoins élémentaires, entamer une conversation et saisir la « syntaxe du geste ». Nous explorerons également l'histoire des sourds dans la société.
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LSF-A1 - LSFMUT-S2 (S2 - 2022-23) | TPT_OCC_19509 | L'apprentissage de la L.S.F. est abordé par le mime, les jeux visuels, le déplacement spatio-temporel et la description d'image. Tout au long du cursus, l'élève acquerra et pourra approfondir les moyens de communiquer ses besoins élémentaires, entamer une conversation et saisir la « syntaxe du geste ». Nous explorerons également l'histoire des sourds dans la société.
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Decision Theory and Game Theory | ENSPS_MoE_C18 | This course aims introducing substantial theoretical concepts and tools to be able to formalize and analyze strategic interactions in macro and microeconomics, and beyond to read theoretical and applied scholar articles on decision theory and game theory. Decision theory studies choices that result in either risky or uncertain outcomes, while game theory is the analysis of strategic interactions between rational agents. Both are dynamic fields, with substantial developments and numerous applications in economics (bargaining, taxation, industrial organization), political sciences (voting, government stability, climate policy), philosophy (social norms), biology (evolution, cooperative/aggressive behavior), computer science... | Voir le cours |
M1 Marketing Vente | JMRMV | Voir le cours | |
Anglais S1 | 2021_BUT1A_AnglaisS1 | Voir le cours | |
M2 Sport performance internship - M2 -2021-2022 | UPSAY_2021_980_UE_M2_EOPS_5 | Voir le cours | |
Math | 2021_BUT1A_Maths | Voir le cours | |
Anglais de spécialité 1-1-DU1 Etudes juridiques comparatives et internationales | UPSUD_2019_960_UE_CDUDEJ1-400-CDUEJ1-400-CLDT11M1 | RESUME COURS : | Voir le cours |
2021 Conseil juridique 2 / Méthodologie de la recherche | 2021_Conseil juridique 2 / Méthodologie de la recherche_JD2M10 | Voir le cours | |
GPP_UE_ICON-Ingénierie : conception d'usine_2021-22 | APT_1784_GPP_UE_ICON_2021_22 | L’ingénierie est avant tout la mise en œuvre d’un projet. Quels que soient la taille du projet et le domaine d’exercice (construction d’une usine, rénovation d’un atelier, adjonction d’une partie d’atelier…), la méthode d’approche est la même.Afin de comprendre cette démarche projet, l'UC est organisée autour de la mise en œuvre concrète du dimensionnement d'une usine ou partie d'usine. Cette démarche est complétée par apports techniques sur l'ingénierie (organisation, règles), les opérations unitaires mises en œuvre, l'instrumentation et la conception globale d'un site. | Voir le cours |
SILAT B4-Analyse spatiale territoire/réseaux : Exo de synthèse_2021-22 | APT_20053_SILAT_B4_2021_22 | Voir le cours | |
SILAT-Progra & info générales_2021-22 | APT_20145_SILAT_2021_22 | Voir le cours | |
Projet scientifique | UPSAY_2021_940_UE_D4BS524 | Voir le cours | |
EN3590-Biotechnologies animales_2021-22 | APT_8368_EN3590_2021_22 | Description du contenu de l'enseignement Objectifs ; De nouveaux outils d'exploration du vivant ont permis l'émergence de nouvelles biotechnologies pour l'élevage, la recherche biomédicale et la gestion de la biodiversité. La sélection génomique, le sexage de la semence et la transgénèse en sont quelques exemples marquants. Ainsi, les biotechnologies sont au cœur de nombreux enjeux. 1) de sensibiliser les étudiants à l'évolution rapide des biotechnologies animales et d'en mesurer les conséquences économiques, juridiques, mais également éthiques ; 2) de dresser un panorama des applications actuelles et potentielles des biotechnologies pour l'élevage et la recherche biomédicale ; 3) de dégager les voies d'avenir ou celles dont l'application potentielle permettra la plus grande marge de progrès sans compromettre les équilibres acquis (productions animales, qualité des produits, santé humaine, impact sur l'environnement). Contenu; - Biotechnologies du génome : génomique structurale et fonctionnelle, transcriptomique, protéomique - présentation, applications et limites de ces approches à haut débit. - Biotechnologies de la reproduction : transplantation embryonnaire, fécondation in vitro, sexage, clonage, transgenèse animale. - Biotechnologies des aliments et de la nutrition, conséquences pour la qualité des produits animaux et la sécurité du consommateur. Etat des lieux et marché actuel de ces biotechnologies. - Bioéthique, brevetabilité du vivant, acceptation sociale. Cours, conférences, visites de laboratoire ou d'entreprise de biotechnologies. | Voir le cours |
G.ESCOT TD5 LV1 GEA2 | TD5 LV1 GE | Voir le cours | |
G.ESCOT LPMAG LV1 GEA2 | LPMAG LV1 GE | Voir le cours | |
TEV_cours essai big data | TEV_es_bigdata | Voir le cours | |
Recherche opérationnelle copie 1 | RO MIAGE Apprentissage_1 | Bonjour, Je ne peux plus inscrire les étudiants de cette année sur mes différents cours. Je n'ai plus la main alors que je n'ai pas mis de date de fin quand je les ai crées. Serait il possible de me redonner la main afin que j'inscrive les étudiants de cette année sur l'ensemble de mes cours ? Merci, Abdel Liser |
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[M1 QDCS] Master 1 Informatique - Quantum and Distributed Computer Science 2021-22 | [M1 QDCS] M1 QDCS | Ce cours a pour but d'accueillir tous les étudiants du M1 QDCS pour la coordination de l'année. | Voir le cours |
[M2 QDCS] Master 2 Informatique - Quantum and Distributed Computer Science 2021-22 | [M2 QDCS] M2 QDCS | Ce cours a pour but d'accueillir tous les étudiants du M2 QDCS pour la coordination de l'année. |
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L2 Chimie - Anglais groupe 1 | L2 Chimie anglais gr1 | Voir le cours |