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Nom complet Nom abrégé Résumé
UE L1 optionelle "Découverte des Neurosciences" copie 2 CT2025_2024_UE L1 optionelle "Découverte des Neurosciences"_1

Cet enseignement a pour objectif d’amener les étudiants à découvrir l’évolution, la structure et le rôle prépondérant du système nerveux dans la vie courante des animaux. Cet enseignement s’appuie sur un ensemble de cours, de travaux dirigés d’ouverture et une part importante de travail pratique. Il vise à faire découvrir aux étudiants l’étendue du champ des neurosciences et des divers niveaux d’analyses possibles grâce à de nombreux exemples : étude des systèmes de perception, étude des bases neurobiologiques des comportements, fonctions cognitives et pathologies, neuroscience et intelligence artificielle.


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UE Transition Ecologique / Ecological Transition copie 3 CT2025_2024_UE Transition Ecologique ou Développement Durable

English below

La sensibilisation à la transition écologique est devenue un impératif dans tous les secteurs d'activité, et notamment ceux à l’interface entre l’environnement et la santé. Au-delà des problématiques de décarbonation – objectif majeur dans tous les secteurs de l’économie –, ces secteurs sont au coeur de nombreux enjeux de la transition (adaptation au changement climatique, effondrement de la biodiversité, pollution, etc…) comme filières impactées et impactantes. Connaître les leviers de transition écologique dans le secteur du médicament, de la biologie ou de la santé, savoir mettre en oeuvre une stratégie environnementalement responsable dans son entreprise, ou adopter une démarche d’éco-conception dans sa recherche enrichissent ce domaine vital pour les sociétés humaines et qui dépend lui-même, de manière vitale, de nos écosystèmes.

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Raising awareness about the ecological transition has become imperative in all sectors of activity, particularly those at the intersection of the environment and health. Beyond the challenges of decarbonization—a major goal across all sectors of the economy—these sectors are at the heart of numerous issues related to the transition (adaptation to climate change, biodiversity collapse, pollution, etc.) as both impacted and impacting industries. Understanding the levers for ecological transition in the pharmaceutical, biological, or health sectors, knowing how to implement an environmentally responsible strategy within one's company, or adopting an eco-design approach in research enriches this vital field for human societies, which itself vitally depends on our ecosystems.


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Analyse et Géométrie copie 4 CT2025_2024_Analyse et Géométrie Voir le cours
Epigenetics copie 3 CT2025_2024_Epigenetics Voir le cours
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Chimie et Cosmétique copie 2 CT2025_2024_Chimie et Cosmétique_1 RESUME COURS : Voir le cours
Current Questions in Evolution copie 2 CT2025_2024_Current Questions in Evolution

Start of "Current Questions in Evolution" Course – Important Information

Hello everyone,

The Current Questions in Evolution teaching unit will begin this Thursday, February 6, from 14:00 to 17:00.

Before the class, please take a moment to complete this short survey about your current knowledge of population genetics and evolutionary biology.

Survey link

The class will take place in the Barbara McClintock Room, on the ground floor of the IDEEV building. You can find the location and access details here:

IDEEV map position

Coming to the IDEEV building


We look forward to meeting you then!


Aurelie Hua-Van and Emmanuelle Baudry


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Un chapitre important est consacré à la continuité/reprise d'activité.

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Espace de partage des documents enseignants pour le L3 Enseignement des SVT.

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