| L3 Initiation à la recherche (Sc. auxiliaires pour l'histoire) S5 |
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| L3 Historiographie S5 |
UEVE2526_H5GD012C01 |
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| L3 Economie de la fiscalité et des politiques sociales S5 |
UEVE2526_E5DE001C01 |
Présentation et analyse du système socio-fiscal national |
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| L3 Approche scientifique, didactique et pédagogique de l'ens. S5 |
UEVE2526_T5EM004C01 |
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| L2 Programme de l'EPS S3 |
UEVE2526_T3EM001C01 |
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| L2 Approche du handicap S3 |
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| D2 Mathématiques S3 |
UEVE2526_E3DE001C01 |
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| D2 Droit institutionnel numérique S3 |
UEVE2526_D3DI005C01 |
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| D2 Atelier de lecture et d'Analyse statistique TD Groupe 01 S3 |
UEVE2526_D3DE005D01 |
Bienvenue aux Ateliers de lecture et d'Analyse statistique,
Objectifs du cours:
1. Apprendre à lire et comprendre des textes économiques et statistiques
2. Développer une capacité de synthèse et d’analyse critique.
3. S’exercer à la prise de parole et au travail collectif.
Fonctionnement de l’atelier
Les textes à analyser se trouvent dans le dossier « textes ». Chaque étudiant(e) (seul(e) ou en binôme) choisit un texte et s’inscrit dans le fichier Excel partagé (un créneau par séance).
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1l8WwsLgDMW_Gm3g0HlwK3xTUpomfW3z8-7DIVOTaw3I/edit?gid=0#gid=0
Chaque étudiant(e) ou binôme prépare une présentation de 15–20 minutes :
- Résumé clair du texte (méthodes et indicateurs statistiques, résultats principaux)
- Mise en avant de deux chiffres clés à retenir.
- Formulation d’une question critique pour lancer la discussion en classe.
Bon courage
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| SAE5.83B Selection des outils QLIO en tant que cadre intermediaire : Deploiement d une demarche Lean management |
UEVE2526M_B3QLIO3-S5-DDL |
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| Anglais domaine innovatio |
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| Biochimie |
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| UE900 R&D Médicaments |
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| Anglais juridique 1/2 |
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