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39347 Cours

Nom complet Nom abrégé Résumé
2024_Données_(DUCEIT6) UVSQ_2024_DUCEIT6 Voir le cours
Anglais 3.2 — EAD UPSAY_2024_960_UE_JD3UT15 Voir le cours
Droit des libertés fondamentales — EAD UPSAY_2024_960_UE_JD3UT10 Voir le cours
Droit du travail : sources et contrats de travail — EAD UPSAY_2024_960_UE_JD3UT08 Voir le cours
Histoire du droit des affaires — EAD UPSAY_2024_960_UE_JD3UT12 Voir le cours
Procédure civile — EAD UPSAY_2024_960_UE_JD3UT09 Voir le cours
Régime général de l'obligation — EAD UPSAY_2024_960_UE_JD3UT07 Voir le cours
Stage (3 semaines) ou Mémoire — EAD UPSAY_2024_960_UE_JD3UT14 Voir le cours
Economie de l'environnement — EAD UPSAY_2024_960_UE_JEG4U58 Voir le cours
Economie du numérique — EAD UPSAY_2024_960_UE_JEG4U57 Voir le cours
Entrepreunariat — EAD UPSAY_2024_960_UE_JEG4U56

Résumé du cours d'entrepreneuriat

L'entrepreneuriat est un processus qui consiste à identifier, créer et exploiter des opportunités d'affaires en mobilisant des ressources pour développer une activité rentable et durable.
Ce cours vise à fournir une compréhension approfondie des principes fondamentaux de l’entrepreneuriat, des compétences essentielles pour entreprendre et des défis associés à la création et à la gestion d'une entreprise.

 

1. Introduction à l'entrepreneuriat

Définition de l’entrepreneuriat et de l’entrepreneur

Types d’entrepreneuriat : social, technologique, commercial,

Rôle de l’entrepreneuriat dans l’économie et l’innovation

 2. L'idée et l'opportunité d'affaires

Identification et évaluation d'une opportunité

Étude de marché et validation d’une idée

Modèle économique et proposition de valeur

 3. Le business plan

Importance du business plan

Structure d’un business plan : Marché cible, modèle économique, stratégie marketing, finances

Présentation et adaptation du business plan aux investisseurs

 4. Les ressources et le financement

Différentes sources de financement : fonds propres, prêts bancaires, investisseurs, crowdfunding

Gestion financière et budgétisation

Importance du capital humain et des compétences

 5. Création et gestion de l’entreprise

Choix du statut juridique

Formalités administratives et réglementaires

Gestion des opérations et du personnel

 6. Stratégie et croissance de l’entreprise

Développement de la marque et stratégie marketing

Innovation et adaptation au marché

Stratégies de croissance et d’expansion

 7. Défis et risques de l’entrepreneuriat

Échecs et leçons à en tirer

Gestion des risques et résilience entrepreneuriale

Développement du leadership et de la vision à long terme

 

Ce cours fournit ainsi les outils et méthodes essentiels pour réussir dans l’entrepreneuriat, que ce soit pour lancer un projet ou améliorer la gestion d’une entreprise existante.


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Management de l'innovation — EAD UPSAY_2024_960_UE_JEG4U53

L’objet de ce cours sur le management de l’innovation est de sensibiliser les étudiants aux problématiques managériales liées au développement de l’innovation dans l’entreprise.

L’approche combine fondamentaux théoriques et illustrations pratiques à travers des exemples et des cas pour illustrer les différents concepts étudiés. Le cours sera structuré en 3 sections majeures :

  • L’innovation : définition du concept, fondements théoriques et illustrations et importance de l’innovation pour l’entreprise. Il s’agit de démontrer l’importance de l’innovation pour la pérennité des organisations.
  • Les horizons d’innovation : il s’agit de distinguer différents types d’innovation selon l’horizon de temps utilisé. En effet, les moyens, les ressources utilisés et les résultats attendus diffèrent entre les innovations pour le court terme, le moyen terme et le long terme.
  • Le processus d’innovation : il s’agit de comprendre les principales étapes du processus de l’innovation et notamment l’enjeu tout au long de ce processus de la protection de l’innovation. Brevet, secret, marques, droits d’auteurs et copyright, rétention et fidélisation des talents, autant de méthodes à aborder au travers d’exemples concrets au sein des entreprises et des directions de l’innovation.

Ce cours s’appuiera principalement sur les interactions et les échanges avec les étudiants. Une multitude de références, de vidéos, de cas seront mis à disposition des étudiants pour approfondir leurs connaissances sur l’innovation au-delà des échanges réalisés pendant les 3 séances de cours virtuel.

Ce cours est destiné aux étudiants de Master qui débutent en management de l’innovation et qui seront amené(e)s à occuper des rôles au sein des directions de l’innovation ou des directions marketing ainsi que des rôles managériaux au sein d’entreprises innovantes.

Le cours sera mis en ligne très prochainement.

Nature de l'épreuve : Épreuve écrite par remise de devoir a la fin du semestre.

pour me contacter : e-mail: malek.mkacher@universite-paris-saclay.fr


Plan du cours :

Section 1 – Qu’est-ce que l’innovation ?

Cette section a pour objectif d'explorer le concept de l'innovation : qu'est-ce que l'innovation ? quel est le lien entre l'invention et l’innovation ? quelle est l'importance de l'innovation pour les organisations ?

Une étude de cas sera présentée pour prolonger la réflexion autour des enjeux de la diffusion de l'innovation, voire les freins qui peuvent l'entraver et les stratégies qui permettraient de les surmonter. Des notes pédagogiques seront mises ultérieurement à la disposition des étudiants.

 

Section 2 - Typologie et Protection de l'innovation

Ce chapitre a pour objectif de montrer comment les organisations peuvent changer leur situation économique, en générant des innovations radicales ou incrémentales, de produits ou de procédés.

Aussi, il aborde la problématique de la protection de l'innovation, à travers les outils de protection des propriétés intellectuelles et industrielles (brevet, secret, modèles et dessins, marques, droits d'auteurs et copyrights). Il porte la réflexion également sur les limites de la transposabilité des "bonnes pratiques" en matière de protection de l'innovation entre les organisations, au regard de la spécificité des cultures organisationnelles. Une séquence de documentaire sera mobilisée pour les illustrer.

Une étude de cas sera proposée pour prolonger la réflexion autour des enjeux de la conduite du changement dans les organisations, inhérent à l'innovation, ainsi que des freins qui peuvent l'entraver. Des notes pédagogiques seront mises ultérieurement à la disposition des étudiants.

 

Section 3 - Maitrise des risques liés à l'innovation

Cette section a pour objectif d'identifier des leviers qui favorisent la maitrise des risques liés à l'innovation. 

Une attention particulière est portée aux enjeux de la conduite du changement inhérent à l'innovation. Les spécificités des structures mécanistes et organiques, ainsi que leurs impacts sur l'agilité des organisations, sont abordées. Les approches du pilotage participatif et directif sont introduites, ainsi que des méthodes de dosage entre elles. Les différentes sources des résistances au changement sont présentées brièvement. Une conduite du changement maitrisée favorise l’émergence de l'innovation, ainsi que sa diffusion.

Une étude de cas sera proposée pour prolonger la réflexion autour de l'impact de la structure organisationnelle sur l'instauration d'une culture d'innovation dans les organisations. Elle porte l'attention sur les enjeux liés au modèle dit "des entreprises libérées". Des notes pédagogiques seront mises ultérieurement à la disposition des étudiants.



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Territoire et innovation — EAD UPSAY_2024_960_UE_JEG4U59 Voir le cours
Théorie de la firme — EAD UPSAY_2024_960_UE_JEG4U55 Voir le cours
INT_5FCTE_TA - Fonctionnement de l'état (3A/Master - 2024-25) ENSTA_OCC_12609 Voir le cours
HSS_5COMP_TA - Communication Parcours Talents (3A/Master - 2024-25) ENSTA_OCC_12610 Voir le cours
Atelier Accessibilité Numérique - Néo-MCF atelier_an_neo_mcf Voir le cours
GENV_Monito-Frontiers in Ecosystem Monitoring_2024-25 APT_28586_GENV_Monito_2024_25 Plus d'information sur https:/globalforestry.eu/module/frontiers-in-ecosystem-monitoring/ Voir le cours
Culture juridique L1 ORSAY JD1UY124 Voir le cours
Espace de cours test 2024_Espace de cours test Voir le cours
Biochimie des régulations métaboliques 24-25-OLSV368 Voir le cours
UEL 285 : Conseils antiparasitaires, antifongiques et antivectoriels à l'officine UPSAY_2024_920_UE_A6UL285 RESUME COURS : Voir le cours
UEL 301 Etude de cas : projet d'installation en Officine UPSAY_2024_920_UE_A5UL301 Voir le cours
UEL 301 Etude de cas : projet d'installation en Officine A5UL301 RESUME COURS : Voir le cours
UE444 - Programmation systèmes et réseaux UE444

M1 E3A - UE444 - Programmation systèmes et réseaux

Site web du cours


Partie Système

La partie système porte sur les appels systèmes Linux, une couche logicielle d'accès aux fonctionnalités noyau du système d'exploitation. Elle se présente sous la forme d'une bibliothèque de fonctions, nommées appels système, que l'on classe généralement par thèmes. On distingue ainsi :

  1. Les appels d'entrées/sorties sur fichiers et sur répertoires
  2. Les appels de gestion de processus et de threads
  3. Les appels de communications inter-processus et inter threads
  4. Les appels de gestion de concurrence


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Algèbre linéaire 2 24-25-OLMA252 _1 RESUME COURS : Voir le cours
Projet de Programmation Fonctionnelle Avancée DLIN362

Projet de programmation Fonctionnelle avancée, L3 Informatique et LDD3 Magistère Info


https://usr.lmf.cnrs.fr/~kn/ppfa_en.html

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Magistère de biologie 24-25 magistere_bio_24_25 Voir le cours
Neurobiology of integrated systems D4BS314N Voir le cours
Immunologie Moléculaire et Cellulaire 2024-2025 D4BS346 Voir le cours