Cours
39169 Cours
Nom complet | Nom abrégé | Résumé | |
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Méthodologie documentaire LDD2 DSI | 2024_UE Jd2USY15 | Voir le cours | |
DU Analyse bioinformatique interprétation clinico-biologique | UPSAY_2024_920_ANNEE_ADUBIO-900-ADUBIO-900_1 | RESUME COURS : | Voir le cours |
Gestion des ressources humaines | GRH - L3 | Voir le cours | |
2025-Web-Multimedia | 2025-Web-Multimedia | Voir le cours | |
FLE 2024-2025 | FLE 2024-2025 | Voir le cours | |
UE SV128 - Bases physiques, anatomiques et physiologiques pour la kinésithérapie | 2024_UE SV128 - Bases physiques, anatomiques et physiologiques pour la kinésithérapie | Voir le cours | |
ARC723-1 - Coopération en matière de sécurité | TPT_UE_24882 | Le cours a pour objectif de sensibiliser les étudiants à la nature des risques inhérents aux projets de cybersécurité. Le point de vue adopté est celui du droit et des normes. |
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BGDIA708 - Machine learning équitable et interprétable | TPT_UE_24800 | L'intelligence artificielle, en tant que discipline transversale, joue un rôle central dans notre société moderne. Elle est à l'origine d’avancées essentielles et amplifie l'efficacité, la prise de décision éclairée et l'aspect pratique général dans nos routines quotidiennes. Ce cours vise à fournir aux étudiants une compréhension complète des derniers développements en matière d'intelligence artificielle responsable. Le cours explorera les différentes facettes de l'IA responsable, avec un accent mis sur l’IA interprétable et l'équité dans l'apprentissage automatique. Les étudiants se pencheront à la fois sur les fondements théoriques et les mises en œuvre pratiques, ce qui leur permettra d'acquérir les compétences nécessaires pour concevoir et mettre en œuvre des systèmes d'IA éthiques, responsables et conformes aux valeurs de la société. |
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L2 Staps Anglais | UEVE2425M_L2EDMX121-T3STANGD01 | Voir le cours | |
Du comportement et de l'endommagement des matériaux quasi-fragiles aux éléments finis | CoEnd | Voir le cours | |
Maquette département biologie | UEVE2425M_maqbio | Voir le cours | |
Option L1 124 « Fonctionnement de l’Homme en activité » | 2024_ Option L1 124 « Fonctionnement de l’Homme en activité » | Voir le cours | |
R4.15 Projet personnel et professionnel | UEVE2425M_R4.15PPP | Projet personnel et professionnel : Intégrer l’expérience professionnelle du stage du semestre 2 |
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Propriétés de la matière | UPSAY_2024_940_UE_OLCH141 | Voir le cours | |
2021_MRSEE408_Conférences | UVSQ_2021_MRSEE408 | Voir le cours | |
2021_M1GT103_Anglais | UVSQ_2021_M1GT103 | Voir le cours | |
2021_M1GT104_Stage | UVSQ_2021_M1GT104 | Voir le cours | |
2021_M1GT108_Intro.gds cycles biosph. | UVSQ_2021_M1GT108 | Voir le cours | |
2021_M2ACC301_Analyse, des systèmes | UVSQ_2021_M2ACC301 | Voir le cours | |
2021_M2ACC302_Le climat, la prospective | UVSQ_2021_M2ACC302 | Voir le cours | |
2021_M1TEO100_Economie du travail | UVSQ_2021_M1TEO100 | Voir le cours | |
2022_TEST2_Titre_cours_TEST2_(TEST2) | UVSQ_2022_TEST2 | Voir le cours | |
Scolarité pédagogique L1 Histoire | UEVE2425M_SP_L1 Histoire | Voir le cours | |
UE Traitements de surface | UEVE2425M_UETS | Voir le cours | |
OLCH141 Propriétés de la Matière | 2024_OLCH141 Propriétés de la Matière | Voir le cours | |
Winter School 1 | 2025 Winter School 1 | RESUME COURS : | Voir le cours |
UEL Enjeux du changement climatique 2025 G1, G2 | UEVE2425M_ZZCC025D02GRD01D02 | Vous trouverez ici les supports et du contenu complémentaire relatif à l'UEL enjeux du changement climatique. |
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Apoptose et Signalisation | 2024_Apoptose et Signalisation | Voir le cours | |
GEA2 FA BUT 2A GEMA & CG2P | GEA2FABUT2AGEMA&CG2P_1 | GénéralitésCe cours est dédié à l'information et la mise en œuvre de votre prochaine année en apprentissage. Il s'adresse aux étudiants et étudiantes en BUT GEA 1 & GEA2 1A actuellement, qui souhaitent entrer en Alternance à la rentrée prochaine, en BUT GEA2 2A pour les parcours CG2P & GEMA. Pour rappel : la mise en place d'un contrat d'apprentissage est réservée aux étudiants et étudiantes ayant un niveau académique attesté par des résultats aux examens garantissant la validation de leur année universitaire. Les futurs apprentis peuvent prendre connaissance des informations et adresser pour toute question, un mail référencé de leur département et TD, en veillant à respecter des codes de communication écrite à : stephane.torregrossa@universite-paris-saclay.fr (GEMA & CG2P uniquement).Mme Marie-andrée Merrer est l'assistante pédagogique pour les formations en apprentissage en GEA1 & GEA2. |
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GEA2 FA BUT 3A GEMA & CG2P | GEA2FABUT3AGEMA&CG2P_1 | Ce cours est dédié à l'information et la mise en oeuvre de la prochaine année en apprentissage. Il s'adresse aux étudiants et étudiantes en BUT GEA2 2A actuellement en Formation initiale des parcours CG2P et GEMA, qui souhaite entrer en Alternance à la rentrée prochaine, en BUT GEA2 3A. |
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