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42494 Courses
| Fullname | Shortname | Summary | |
|---|---|---|---|
| GR5-2_2025/2026 | APT_30989_2025_2026 | See course | |
| GR3-1_2025/2026 | APT_31008_2025_2026 | See course | |
| GR2-2_2025/2026 | APT_31077_2025_2026 | See course | |
| GR12.1_2025/2026 | APT_31314_2025_2026 | See course | |
| GR8-1_2025/2026 | APT_31385_2025_2026 | See course | |
| GR8-2_2025/2026 | APT_32200_2025_2026 | See course | |
| 2ASIMM-MMC-Palaiseau_S1 25/26 | APT_32242_S1_25_26 | See course | |
| GR11.2_2025/2026 | APT_32330_2025_2026 | See course | |
| GR10-1_2025/2026 | APT_32396_2025_2026 | See course | |
| GR3-2_2025/2026 | APT_32525_2025_2026 | See course | |
| GR4-1_2025/2026 | APT_32754_2025_2026 | See course | |
| D3 BSTIE Nancy_S1 25/26 | APT_32811_S1_25_26 | See course | |
| 2AD3-EESE Nancy_S1 25/26 | APT_33051_S1_25_26 | See course | |
| 2ASESG-ING CITE DROIT-Palaiseau_2025/2026 | APT_33305_2025_2026 | See course | |
| 2ASESG-ING CITE SOCIO-Palaiseau_2025/2026 | APT_33307_2025_2026 | See course | |
| Dendrométrie, croissance et production des peuplements forestiers_S1 25/26 | APT_33326_S1_25_26 | See course | |
| Finance d'entreprise, finance de marché_S3 25/26 | APT_33426_S3_25_26 | See course | |
| GR4-2_2025/2026 | APT_33722_2025_2026 | See course | |
| GR5-1_2025/2026 | APT_33776_2025_2026 | See course | |
| GR6-1_2025/2026 | APT_33828_2025_2026 | See course | |
| GR6-2_2025/2026 | APT_33829_2025_2026 | See course | |
| GR7-1_2025/2026 | APT_33830_2025_2026 | See course | |
| GR9-2_2025/2026 | APT_33831_2025_2026 | See course | |
| 1AApp-SESG-UE Sciences Economiques et de gestion (cursus apprentis)_2025-26 | APT_4187_1AApp_SESG_2025_26 | Cette unité est constituée de 3 ensembles (UC) :Introduction aux sciences économiques (microéconomie, macroéconomie, économie internationale, économie de l'environnement, théorie des jeux.)Introduction au calcul financier de projets (bases du calcul économique privé et public)Comptabilité (bases de la comptabilité générale, enjeux de la comptabilité financière et socio-environnementale, introduction à la comptabilité socioenvironnementale) | See course |
| 1AA-SESG-UC Compta-Comptabilité_2025-26 | APT_4188_1AA_SESG_UC_Compta_2025_26 | Introduction à la comptabilité générale : qu'est-ce que la comptabilité? Théories/concepts comptables & introduction à la pratique comptable financière en coûts historiques.Grands enjeux actuels de la comptabilité financière et de la comptabilité socio-environnementale.Introduction à la comptabilité socio-environnementale et à la normalisation comptable de durabilité. | See course |
| 1AA-SESG-UC Cal Fin-Introduction au calcul financier de projets_2025-26 | APT_4189_1AA_SESG_UC_Cal_Fin_2025_26 | Technique de l'actualisation,présentation et comparaison des différents critères d'évaluation de projets privés,méthodes de base du calcul économique public (critère de la somme des surplus et calcul des surplus, utilisation de prix fictifs, introduction à l'évaluation des biens non marchands),introduction au calcul économique en présence de risque. | See course |
| 1AA-SS-UC Eth Hist Phil-Ethique, Histoire et Philosophie des Sciences_2025-26 | APT_4198_1AA_SS_UC_Eth_Hist_Phil_2025_26 | Une série de cours et de conférences thématiques en éthique, histoire et philosophie des sciences et une série de TD de lecture d'ouvrages. Une partie des conférence porte sur l'éthique en entreprise. Une autre partie des conférences peut être mutualisée avec celles de l'enseignement de 1A ingénieur sous statut scolaire. | See course |
| 1AA-SS-UC Forma-Formalisme et veille scientifique_2025-26 | APT_4199_1AA_SS_UC_Forma_2025_26 | Les sujets sont issus de questions de recherche et d'actualité en rapport en rapport avec la thématique de l'entreprise dans laquelle se trouve l'apprenti. La formation est organisée en trois temps : - une formation à la recherche documentaire, réalisée par une documentaliste en début d'année scolaire (outils internet, organisation bibliographique, outils actuels de recherche et base de données, etc.) - une formation à l'analyse d'articles scientifiques, réalisée par un enseignant-chercheur [comment « lire » un article]la réalisation de la recherche bibliographique en question et la conception de la question, et enfin la rédaction d'une synthèse. Chaque entreprise qui recrutera un apprenti pourra proposer un sujet en rapport avec le thème retenu pour l'année. L'équipe pédagogique et l'implication des enseignants-chercheurs tuteurs des apprentis validera/complètera (ou non) les sujets proposés par l'entreprise. |
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| 1AA-SS-UC Socio Viv-La sociologie et le vivant_2025-26 | APT_4201_1AA_SS_UC_Socio_Viv_2025_26 | Ce cours vise à saisir les grands enjeux sociétaux contemporains et à comprendre les liens entre science, technologie et société. | See course |
| 1AA-SIMM-UC-Sys pro-Système d'information et Programmation_2025-26 | APT_4205_1AA_SIMM_UC_Sys_pro_2025_26 | Cet enseignement présente aux élèves les caractéristiques organisationnelles et techniques des systèmes d'information, s'intéresse à leur gestion par l'intermédiaire de programmes informatiques et propose une réalisation pratique à travers des TPs. | See course |