Cours
36908 Cours
Nom complet | Nom abrégé | Résumé | |
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2024 Infos Scolarité - DEUST 2 Préparateur / Technicien en pharm | DEUST 2 | Voir le cours | |
PDV_00007_TP - Mieux se connaître pour devenir acteur de son avenir - FH110 - WE 30 Novembre (S1-P2 - 2024-25) | TPT_OCC_29278 | Ce module a pour objectif de vous aider à mieux vous connaitre pour trouver la voie professionnelle qui vous correspond. Parce que chacun de vous a des richesses qui lui sont propres et qui en font un être unique, et que les identifier est une priorité pour privilégier les entreprises, métiers, contextes, environnements, qui vous permettront de les exploiter au mieux. Ce module déroule la pédagogie créée par Awayke et issue de la théorie du U d’Otto Scharmer. Elle est composée de 4 étapes : Rétrospection, Introspection, Inspiration, Mise en action. Elle allie connaissance de soi, intelligence collective et analyse comportementale. Les cours sont interactifs et alternent dynamique de groupe et dynamique individuelle. Le cadre dans lequel ils sont dispensés se veut ludique et bienveillant afin de favoriser l’émergence. |
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3MO06_TA - ENSTA, et alors ? (S1 - 2024-25) | ENSTA_OCC_12575 | Ensta, et alors? est un groupe de parole animépar la vie étudiante et la psychologue de l'établissement afin de permettre, dans la continuité de l'intégration, de recueillir la satisfaction, les difficultés et le bien-être des nouveaux arrivants à l'ENSTA. Ce cours permets également de prévenir d'éventuelles difficultés au cours de parcours étudiants et de leur offrir un accompagnement personnalisé fort. |
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SAE5.83B Selection des outils QLIO en tant que cadre intermediaire : Deploiement d une demarche Lean management | UEVE2425M_B3QLIO3-S5-DDL | Voir le cours | |
D.U MALADIES RENALES RARES - 2024-2025 | DUMRR2024-2025 | Voir le cours | |
ARTeQ - Méthodes numériques pour les équations aux dérivées partielles | ENSPS_PHY_ARTeQ_C10 | Voir le cours | |
Université Paris-Saclay : Informations importantes | Upsaclay : Informations importantes | Cette page permet de diffuser les principales communications aux étudiants et personnels de l'Université Paris-Saclay. |
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Du projet au modèle d'affaires — EAD | UPSAY_2024_960_UE_JEG5U43 | Voir le cours | |
International - News 2024/2025 | International - News 2024/2025 | Voir le cours | |
Intelligence Economique et Stratégique | 2024_Intelligence Economique et Stratégique | Voir le cours | |
Culture Juridique Européenne | CJE-2024 | Voir le cours | |
L1-Spécialité Sportive 2024 2025 | 24_25_L1-Spécialité_Sportive | Voir le cours | |
Innovation et transformation numérique en santé copie 1 | 2024_Innov_numerique_sante_1 | RESUME COURS : | Voir le cours |
Encadrement juridique du lobbbying | 2024_Encadrement juridique | Voir le cours | |
Droit de la Convention européenne de sauvegarde des droits de l'homme et des libertés fondamentales | 2024_Droit_convention_europeenne | Voir le cours | |
Institutions européennes | 2024_Institutions_européennes | Voir le cours | |
LHHIS 537 Médiatisation | 2024_LHHIS 537 Médiatisation | Voir le cours | |
LHHIS 552 Histoire de la Vè République | 2024_LHHIS 552 Histoire de la Vè République | Voir le cours | |
NX11770: Séminaire de Recherche en Histoire culturelle et sociale du XIXe siècle | 2024_NX11770: Séminaire de Recherche en Histoire culturelle et sociale du XIXe siècle (M1) | Voir le cours | |
Logical Aspects of AI: Knowledge Logics | ENSPS_INFO_M1_C07 | Voir le cours | |
M2 Ingénierie et Chimie des Biomolécules | 2024_M2 ICBM | Voir le cours | |
FC9TR03 - Mobility as a Service (MaaS) : Les grands enjeux | TPT_UE_25065 | Voir le cours | |
L2 Théorie ATHLETISME | UEVE2425M_L2TA | Voir le cours | |
Classe Prépa Ferry2_(CPFERRY2) | UVSQ_2024_CPFERRY2 | Voir le cours | |
Economie politique du développement durable | 2024_JEG5U09 | Voir le cours | |
Marketing de l'innovation | 2024_M2 IVR EAD_Marketing | Voir le cours | |
Conférence notes infrapaginales entre référence et révérence | 24-25 Conférence école doctorale_1 | Voir l'espace de cours |
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Conférence Grands enjeux environnementaux | 24_25 Conférence Grands enjeux environnementaux | Voir le cours | |
Démocratie écologique 2024-2025 | 24_25_UE_JD5U254_1 | RESUME COURS : | Voir le cours |
Droit de l'environnement: quels défis pour les pays au Sud ? copie 1 | 24_25_UE_CS5U22_1 | RESUME COURS : | Voir le cours |