| 2024_Ordre - Div. du Vivant_(LSBI203) |
UVSQ_2024_LSBI203 |
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| 2024_Bases Bio. Mol. - Cell._(LSBI202) |
UVSQ_2024_LSBI202 |
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| 2024_Outils de génétique mol._(LSBI440) |
UVSQ_2024_LSBI440 |
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| 2024_Physiologie coeur - rein_(LSBI434) |
UVSQ_2024_LSBI434 |
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| 2024_Génétique 1_(LSBI406) |
UVSQ_2024_LSBI406 |
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| 2024_Projet Perso Semestre 3_(LSPPEIS3) |
UVSQ_2024_LSPPEIS3 |
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| 2024_Phylog. - gén. comparée_(LSBI523) |
UVSQ_2024_LSBI523 |
L'UE de Phylogénie et de génomique comparée s'attache à définir les concepts principaux à la base de la phylogénie (en particulier de la phylogénie moléculaire) ainsi que les liens unissant phylogénie et génomique comparée. |
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| 2024_Physio. de la motricité_(LSBI534) |
UVSQ_2024_LSBI534 |
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| 2024_Base de la chimie_(LSCH201) |
UVSQ_2024_LSCH201 |
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| 2024_MG1 Maths Générales1_(LSMA100) |
UVSQ_2024_LSMA100 |
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| 2024_Physique Générale_(LSPH100) |
UVSQ_2024_LSPH100 |
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| 2024_Mécanique générale_(LSPH202) |
UVSQ_2024_LSPH202 |
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| 2024_Projet Perso Semestre 4_(LSPPEIS4) |
UVSQ_2024_LSPPEIS4 |
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| 2024_Equilibres chim.en solu._(LSCH300) |
UVSQ_2024_LSCH300 |
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| 2024_Immersion labo - projet_(LSDBI400) |
UVSQ_2024_LSDBI400 |
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| 2024_Electrostatique et Magné._(LSPH310N) |
UVSQ_2024_LSPH310N |
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| 2024_Electromagnétisme_(LSPH411N) |
UVSQ_2024_LSPH411N |
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| 2024_Fct en Chim.Orga 1_(LSCH302) |
UVSQ_2024_LSCH302 |
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| 2024_Intro Ch Solide_(LSCH305) |
UVSQ_2024_LSCH305 |
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| 2024_Fonction en Ch Org 2_(LSCH402) |
UVSQ_2024_LSCH402 |
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| 2024_Algèbre-Arithmétique élém_(LSMA101N) |
UVSQ_2024_LSMA101N |
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| 2024_Applications de l'info_(LSIN101N) |
UVSQ_2024_LSIN101N |
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| 2024_Chimie organique_(LSCH420) |
UVSQ_2024_LSCH420 |
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| 2024_Climat - Enjeu Sciences_(LSEN302) |
UVSQ_2024_LSEN302 |
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| 2024_Chimie - Société_(LSCH350) |
UVSQ_2024_LSCH350 |
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| 2024_Du gène à la Protéine II_(LSBI540N) |
UVSQ_2024_LSBI540N |
Comprendre les mécanismes de transmission, de maintenance, de transfert et de décodage de l'information héréditaire à un niveau global en faisant appel à des régulations fines s'effectuant à tous les niveaux de la chaîne de transmission de cette information.
Comprendre la façon dont les structures tridimensionnelles complexes telles que les ARN et les protéines se forment.
Comprendre les différents niveaux de régulation existants ou pouvant exister.
Tout au long de cet enseignement seront abordées les principales méthodes d’études des acides nucléiques, des acides aminés et des protéines.
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| 2024_Fondements informatique I_(LSIN100N) |
UVSQ_2024_LSIN100N |
Ce qui est attendu :
* savoir lire du code
* comprendre l'exécution de programmes simples et imbriqués
* retranscription de langage courant en langage Python
* être capable, face à un problème simple, de le résoudre en utilisant la programmation |
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| 2024_LSIN200N Fdts de l'Info 2_(LSIN200N) |
UVSQ_2024_LSIN200N |
Le planning prévisionnel 2024/2025
Semaine du 10 février : pas de TD, cours 1 (rappel tableau +git)
Semaine du 17 février : TD1 (td et répartition des projets) + cours 2 (IHM)
Semaine du 24 février : Vacances
Semaine du 3 mars : TD2 (IHM), cours 3 (dict)
Semaine du 10 mars : TD3 (dict), cours 4 (file, prog. modulaire) ---> CC1 en TD
Semaine du 17 mars : TD4 (file) , cours 5 (fct. hachage),
Semaine 24 mars : TD5 (Projet + évaluation intermédiaire du projet, révision), ---> CC2
Semaine 31 mars : TD6 (hachage),
Semaine du 7er avril : pas de TD, Contrôle Amphi. ---> CC3
semaine 14 avril TD 7 (Projet),
semaine 21 avril vacances
Semaine 5 mai, TD 8 (soutenance projet). ---> CC4
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| 2024_Analyse et Algèbre lin 2_(LSMA300) |
UVSQ_2024_LSMA300 |
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| 2024_Aspects Différentiels_(LSMA421) |
UVSQ_2024_LSMA421 |
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