| Communications radiofréquences-L2 Sciences et Techonologies |
UPSUD_2020_940_UE_OLXSTVC-900-O2XSTV-900-DLSIS44 |
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| DLCH384 Stéréoisomérie, chiralité et stéréochimie-DU LDD3 Joliot-Curie |
UPSUD_2020_940_UE_ODUPC-910-O3UMGC-900-DLCH384 |
RESUME COURS : |
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| Fonctionnement des peuplements végétaux agricoles et forestiers |
Peuplement |
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| - DIP - P5_1 - Culture scientifique et technique |
ENSPS_DIP_P5_1 |
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| - DIP - P5_2 - Initiation à la philosophie et la sociologie des sciences |
ENSPS_DIP_P5_2 |
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| - DIP - P5_5 - Sciences et technologies espace public |
ENSPS_DIP_P5_5 |
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| - DIP - P5_6 - Histoire des sciences |
ENSPS_DIP_P5_6 |
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| - DIP - P5_7 - L'expertise scientifique |
ENSPS_DIP_P5_7 |
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| - DIP - P5_8 - Controverses en santé et environnement |
ENSPS_DIP_P5_8 |
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| - DIP - P5_12 - Climat, énergies, environnement |
ENSPS_DIP_P5_12 |
L’objectif de cette U.E. est de sensibiliser le public à une prise de conscience globale des problématiques mondiales énergético-environnementales qui affecteront les modes de vie et de travail de chacun.
L’enseignement dispensé vise à analyser les causes, conséquences et enjeux des problématiques actuelles sous différents aspects : énergétiques, climatiques, environnementaux, économiques, géopolitiques et sociologiques. Ces problèmes sont à la fois complexes et couplés. Cette U.E. s’appuie sur la pluridisciplinarité présente à l’E.N.S. pour les présenter et les expliciter.
Les compétences acquises permettent une vue d’ensemble nécessaire pour une analyse éclairée de la problématique de développement durable, analyse s’appuyant sur les concepts et données chiffrées de base sur chacun des aspects traités. |
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| - DIP - P5_13 - UE d'introduction à la Géologie |
ENSPS_DIP_P5_13 |
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| - DIP - P5_14 - Eléments de sciences cognitives |
ENSPS_DIP_P5_14 |
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| - DIP - P5_16 - Femmes en sciences |
ENSPS_DIP_P5_16 |
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| - DIP - ES1 - M2 FESup |
ENSPS_DIP_ES1 |
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| - DIP - ES2 - Stage pédagogique |
ENSPS_DIP_ES2 |
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| - DIP - ES3 - Tutorat |
ENSPS_DIP_ES3 |
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| - DIP - ES4 - Diffusion des savoirs |
ENSPS_DIP_ES4 |
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| - DIP - P2 - PIC |
ENSPS_DIP_P2 |
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| - DIP - C1 - Administration |
ENSPS_DIP_C1 |
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| - DIP - C2 - Expertise |
ENSPS_DIP_C2 |
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| - DIP - C3 - Entrepreunariat et innovation |
ENSPS_DIP_C3 |
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| - DIP - C4 - Engagement associatif ou électif |
ENSPS_DIP_C4 |
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| - DIP - C5 - Connaissance du milieu industriel |
ENSPS_DIP_C5 |
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| - DIP - R4 - UE analyse d'articles |
ENSPS_DIP_R4 |
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| Introductio à l'astrophysique-L3 Physique |
UPSUD_2020_940_UE_OLXPHY-910-O3XPHY-910-DLPM361 |
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| Anglais Semestre 6-L3 Physique |
UPSUD_2020_940_UE_OLXPHY-910-O3XPHY-910-DLLA3511 |
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| Physique et Matériaux pour l'énergie Nucléaire-L3 Physique |
UPSUD_2020_940_UE_OLXPHY-910-O3XPHY-910-DLPA351 |
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| Struct Matière-L3 Physique |
UPSUD_2020_940_UE_OLXPHY-910-O3XPHY-910-DLPA303A |
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| Introduction à l'informatique graphique-L1 Portail Sciences : L1 Mathématiques, Physique (MP) |
UPSUD_2020_940_UE_OLXSTS-900-O1XSTS-940-DLIN112 |
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| Phylogénie et diversité du métabolisme microbien-M1 Biologie Santé : Plateforme Physiologie et Physiopathologie (site Orsay) |
UPSUD_2020_940_UE_UMRBS-900-U4BS-904-D4BS207 |
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