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42837 Cours
| Nom complet | Nom abrégé | Résumé | |
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| Pétrologie magmatique et métamorphique-Licence 2eme année Sciences de la Terre | UPSUD_2020_940_UE_OLXGEO-900-O2XGEO-900-OLGO221 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| Géotechnique-Licence 2eme année Sciences de la Terre | UPSUD_2020_940_UE_OLXGEO-900-O2XGEO-900-OLGO226 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| Inventaire Faune Flore Habitats, stage de terrain-M2 BEE : Ecologie de la conservation, Ingénierie écologique : Recherche et expertise | UPSUD_2020_940_UE_OMRBE-912-O5BE12-900-D5BE083 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| Electromagnétisme 1-L1 STAPS, Sciences pour l'Ingénieur | UPSUD_2020_980_UE_ULDSSI-900-U1DSSI-900-OLPH153 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| UE 1-3 sciences mouvement humain 2 L1 SSI-L1 STAPS, Sciences pour l'Ingénieur | UPSUD_2020_980_UE_ULDSSI-900-U1DSSI-900-ULDSI213 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| Ue 1-4 culture sportive 2 L1 SSI-L1 STAPS, Sciences pour l'Ingénieur | UPSUD_2020_980_UE_ULDSSI-900-U1DSSI-900-ULDSI214 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| SPOC Transition écologique-Licence 2eme année Sciences de la Terre | UPSUD_2020_940_UE_OLXGEO-900-O2XGEO-900-OLGO218 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| Instrumentation-L1 STAPS, Sciences pour l'Ingénieur | UPSUD_2020_980_UE_ULDSSI-900-U1DSSI-900-OLPH154 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| Introduction à la Géomorphologie-Licence 2eme année Sciences de la Terre | UPSUD_2020_940_UE_OLXGEO-900-O2XGEO-900-OLGO215 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| Géochimie élémentaire-Licence 2eme année Sciences de la Terre | UPSUD_2020_940_UE_OLXGEO-900-O2XGEO-900-OLGO224 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| Planétologie comparée-Licence 2eme année Sciences de la Terre | UPSUD_2020_940_UE_OLXGEO-900-O2XGEO-900-OLGO225 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| Evolution des conceptions de l'Univers-L1 Portail Sciences : L1 Mathématiques, informatique (MI) | UPSUD_2020_940_UE_OLXSTS-900-O1XSTS-930-DLPH137 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| Maths 1 : calculus-L1 STAPS, Sciences pour l'Ingénieur | UPSUD_2020_980_UE_ULDSSI-900-U1DSSI-900-OLMA101E | RESUME COURS : | Voir le cours |
| L3 Informatique, Mathématiques cursus ENS Paris Saclay | UPSUD_2020_940_ANNEE_OLDIM-900-O3DIM-911 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| Veille et intelligence économique-M2 Innovation et valorisation de la recherche | UPSUD_2020_960_UE_JMRIN-920-J5IN02-900-CI5U57 | RESUME COURS : | Voir le cours |
| Anglais L1 DSI | Anglais L1 DSI | Voir le cours | |
| M2 IDC - M2 MI : Consommation, innovation et société numérique | CSN | Voir le cours | |
| Formation Apprentissage Licence Professionnelle Recherche et Développement : Plateformes technologiques | OXSVB34 Formation apprentissage | Voir le cours | |
| Formation Stage Licence Professionnelle Recherche et Développement : Plateformes technologiques | OXSVB35 Formation entreprise, stage | Voir le cours | |
| UOE511: Remise à niveaux | UEVE2021_UOE511 | Voir le cours | |
| CM Epistémologie Master 1 Management | UPSUD_2020_980_Z4_M1_MAN_EPIST | Voir le cours | |
| M1 Maths Appli : Approfondissement Chaînes de Markov | M1MA : Approfondissements Chaînes de Markov | Voir le cours | |
| L3 Physique Electronique, Energie Electrique Automatique | L3 E3A_2020 | Voir le cours | |
| TD droit administratif Licence 2 Div B | TD DA L2 DivB | Voir le cours | |
| cours de français FLE | Cours de FLE | Cours de français FLE hebdomadaire |
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| 2ème année DE IPA | IPA 2 | dans le cadre de la mise en place du diplôme IPA à la faculté de médecine, j'aurais besoin de créer un espace de cours pour y déposer les différentes informations liées à la formation (documents administratifs, planning, supports de cours...) |
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| GS-SP - Espace direction | GS-SP Direction | Voir le cours | |
| RPG Explorer_2020-21 | APT_17686_RPG_2020_21 | Voir le cours | |
| Integrative project_2020-21 | APT_8470_EN1987_2020_21 | Description du contenu de l'enseignement Objectives: The integrative project is intended to give the students the opportunities to work in team on concrete project and to learn how to communicate in English (oral and written) around their project. Curriculum: Students will work in team on a project in relation to environmental and sustainable development issues. Such Projects could be either bibliographic review, either a proposal of answer to a specific call projects, or building a “Plan climat” for a public administration. Based on the project, courses on scientific communication oral and written (executive summary, abstract, pitch a project, …) will be provided. | Voir le cours |
| Procédés de stabilisation des aliments et bioproduits_2020-21 | APT_8541_EN2444_2020_21 | Objectifs : Connaitre des procédés couramment utilisés pour transformer des produits issus de l'agriculture, en précisant les contraintes spécifiques liées aux aliments et bioproduits, et en prenant en compte l'impact du procédé sur les produits finis. Au travers d'une mise en pratique sur pilotes, ce cours abordera les notions de stabilisation des produits, sécurité sanitaire, variabilité de matière première, qualités des produits, optimisation technico-économique. Contenu :
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