| Prise de notes Services Handicap et Etudes F2S 2025-2026 |
CT2025_UPSAY_2024_980_SHF2S_m |
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| L2 management du sport 2025-2026 |
CT2025_UPSAY_2024_980_L2MS_m |
RESUME COURS : |
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| Analysis of human movement - Signal processing (Matlab) 2025-2026 |
CT2025_UPSAY_2024_980_UE_M1_ISMH_SSHP_1_m_1 |
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| Formation documentaire (BU) - STAPS SHS 2025/2026 |
CT2025_Formation documentaire (BU) - STAPS SHS_m_1 |
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| L3 STAPS : Activité Physique Adaptée et Santé 2025-2026 |
CT2025_UPSAY_2024_980_L3APA_1_m |
SFP-APA - Société Française des Professionnels en Activité Physique Adaptée :
https//www.sfp-apa.fr
Référentiel métiers en APA :
https://www.sfp-apa.fr/actualites/les-articles/referentiel-metier-enseignant-apa.html
Code de déontologie de l'enseignant en APA :
https://www.sfp-apa.fr/actualites/les-articles/le-code-de-deontologie-de-l-enseignant-en-activite-physique-adaptee-un-nouveau-pas-dans-la-reconnaissance-de-la-profession.html
Fiches RNCP :
http://www.rncp.cncp.gouv.fr/
Carte professionnelle :
https://eaps.sports.gouv.fr/
DDJS Essonne :
ttp://www.essonne.gouv.fr/Services-de-l-Etat/Presentation-des-services/Direction-Departementale-de-la-Cohesion-Sociale
C3D - liste des Masters APA :
https://www.certificationprofessionnelle.fr/recherche/rncp/32166
Répertoire des formations STAPS | ANESTAPS :
https://anestaps.org/cartographie-des-formations/
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Vos délégués :
-Maeva MCGINN : maeva.mcginn@universite-paris-saclay.fr
- Erine Alduc : erine.alduc@etu-upsaclay.fr |
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| L2 STAPS : Activité Physique Adaptée et Santé 2025-2026 |
CT2025_UPSAY_2024_980_L2APA_1_m |
RESUME COURS : |
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| LDD STAPS, Sciences pour l'ingénieur 2025-2026 |
CT2025_UPSAY_2024_980_LDD_m_1 |
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| ANNALES EXAMENS |
CT2025_UPSUD_2024_980_ANNALES_EXAMENS_1 |
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| Révisions physique LDD STAPS 2025-2026 |
CT2025_UPSAY_2024_unisciel_prescrisciences_m_physique_1 |
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| Faculté des Sciences du Sport (F2S) |
CT2025_UPSAY_980_F2S_m_1 |
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| L1 Portail STAPS |
CT2025_2024_L1 Portail STAPS_1 |
RESUME COURS : |
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| Master 2 PPSOS (Politiques Publiques et Stratégies des Organisations Sportives) |
CT2025_M2 PPSOS_m_1_2024_m |
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| Développement Soutenable F2S |
CT2025_UPSAY_980_DVMT SOUTENABLE_m_2024_1 |
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| LDD STAPS, Sciences pour l'ingénieur 2025-2026 copie 2 |
CT2025_2024_LDD STAPS, Sciences pour l'ingénieur 2024-2025 _1 |
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| ✔ LDD STAPS, Sciences pour l'ingénieur 2025-2026 ✔ |
CT2025_2025_LDD STAPS, Sciences pour l'ingénieur 2025-2026 |
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| Méthodologie de travail 2025-2026 |
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| STAPS ENGLISH 2025-2026 |
CT2025_UPSAY_2024_980_ENGLISHPASSPORT2425_m |
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| DEUST Bureautique TD |
UEVE2526M_T1AG012D02GRD01D02 |
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| LDD3PC - Frédéric Joliot-Curie 2025-2026 |
2025M_LDD3PC-FJC2025 |
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| Emplois du temps et annonces — 2025 / 2026 - UFR DEM |
EDTDEM2526 |
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| Scolarité pédagogique L1 Portail Mathématiques-Physique (MP) |
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| mSSB |
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| SPOC Enjeux de la Transition Ecologique - Ouvert_COPIE |
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| Scolarité pédagogique DEUST 1 AGAPSC |
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| Scolarité pédagogique L1 STAPS (Portail) |
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| Scolarité pédagogique L1 Portail Mathématiques-Informatique (MI) |
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| Scolarité pédagogique L1 Double diplôme Informatique, Sciences de la vie |
UEVE2526M_SPL1ISVY |
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| Scolarité pédagogique L1 Portail Sciences de la vie-Chimie (SDVC) |
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| Scolarité pédagogique Licence Accès Santé Sciences de la vie - 1ère année |
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| Scolarité pédagogique L1 Musicologie |
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