| Anglais 2 |
UPSAY_2023_960_UE_CM4UAN2 |
RESUME COURS : |
See course |
| Marketing à l'international |
UPSAY_2023_960_UE_CM4U26 |
RESUME COURS : |
See course |
| Finance d'entreprise |
UPSAY_2023_960_UE_JEG4U30 |
RESUME COURS : |
See course |
| O4CI404 Connaissances transverses insertion professionnelle |
UPSAY_2023_940_UE_O4CI404 |
RESUME COURS : |
See course |
| Anglais 1-2 |
UPSAY_2023_960_UE_JD1UY109 |
RESUME COURS : |
See course |
| Anglais |
UPSAY_2023_960_UE_JED4U128 |
RESUME COURS : |
See course |
| Méthodologie de mémoire |
UPSAY_2023_960_UE_JEG4U17 |
RESUME COURS : |
See course |
| D4CI403 Anglais Master1 Chimie |
UPSAY_2023_940_UE_D4CI403 |
RESUME COURS : |
See course |
| Droit pénal des affaires - TD |
UPSAY_2023_960_UE_CD4U772T |
RESUME COURS : |
See course |
| Droit et contentieux administratif |
UPSAY_2023_960_UE_CD4U761 |
RESUME COURS : |
See course |
| Anglais |
UPSAY_2023_960_UE_JED4U129 |
RESUME COURS : |
See course |
| Insertion professionnelle et méthodologie |
UPSAY_2023_960_UE_JEG4U117 |
RESUME COURS : |
See course |
| Droit international des espaces et de l'environnement - TD |
UPSAY_2023_960_UE_CD4U766T |
RESUME COURS : |
See course |
| Droit des relations extérieures de lÉtat |
UPSAY_2023_960_UE_JD4U139T |
RESUME COURS : |
See course |
| UC2-22-Gestion de l'innovation et création de l'entreprise à mission_2023-24 |
APT_10783_UC2_22_2023_24 |
Toute innovation doit, dans le domaine technique considéré, incorporer des éléments de nouveauté (stade de l'invention), au cours d’un processus dynamique dans lequel le savoir s’accumule par apprentissages et interactions. Ce processus va de la conception d’un objet, d’une idée ou d’un comportement nouveau jusqu’à son acceptation et son application généralisée, en s’étendant dans l’espace, d’un groupe humain à un autre, comme dans le temps, d’une génération à une autre (stade de l'innovation).Les fondements scientifiques de l'innovation sont applicables à des projets d'entreprises déjà existantes ou à des entreprises à créer.Nous nous intéressons aux entreprises à missions au sens de la loi Pacte (n°2019-486 du 22/05/2019). Cette loi relative à la croissance et la transformation des entreprises, a modifié le droit commun – en particulier le code civil et le code de commerce (articles 169 et 176) – pour y faire entrer le droit de la Responsabilité Sociétale des Entreprises, notamment par l’intégration des notion nouvelles de "raison d’être" et de "société à mission". |
See course |
| METATOX_UE_CONTAM-MTox - Contaminants de l'environnement_2023-24 |
APT_12830_METATOX_UE_CONTAM_2023_24 |
Cette UE a pour objectif d’apporter aux étudiants les éléments pour comprendre les origines et le devenir des contaminants dans l’environnement en considérant tous les compartiments (eau, air, sol et biote), et des compétences sur les outils de modélisation (transfert et biodisponibilité) et d’analyse des polluants en matrice environnementale ou alimentaire complexe. L’UE inclut un TP en laboratoire et des TD de modélisation. |
See course |
| 3A_EDEN-etps-EDEN_2023-24 |
APT_15180_3A_EDEN_etps_2023_24 |
Voici le fil rouge de l'emploi du temps de la dominante EDEN - vous retrouverez les objectifs détaillés dans le descriptif de chaque UE. |
See course |
| 3A-IODAA-etps-Emploi du temps du tronc commun de IODAA_2023-24 |
APT_15188_3A_IODAA_etps_2023_24 |
Un test |
See course |
| 3A_METATOX-etps-MTox - Contenus généraux_2023-24 |
APT_15193_3A_METATOX_etps_2023_24 |
Cet espace est dédié à des contenus généraux de la dominante Métatox. |
See course |
| IODAA-UE STATS-Statistique en grande dimension_2023-24 |
APT_15199_IODAA_UE_STATS_2023_24 |
L'objectif du cours est de présenter des méthodes de statistque que l'on peut utiliser lorsque l'on se trouve dans des contextes de grande dimension où le nombre de variables explicatives est plus grand que le nombre d'observations dont on dispose. Nous présenterons différentes approches : Ridge, Lasso, Elastic Net. Ces méthodes seront présentées à la fois d'un point de vue théorique et pratique avec des illustrations à l'aide du logiciel R. |
See course |
| BIOTECH_UE_STRATEX-Stratégies d'extraction et de séparation dans les bio-industries : évolutions et innovations_2023-24 |
APT_15279_BIOTECH_UE_STRATEX_2023_24 |
NB: cette UC sera mutualisée avec la formation de master Eurépeen Bioceb. Les enseignements auront lieu en anglais.Les opérations de séparation constituent des maillons indispensables des procédés de transformation du vivant et jouent un rôle majeur aussi bien en amont, par la préparation des matières premières, qu'au coeur d’un processus industriel (concentration, extraction, fractionnement, purification). D’une manière générale, la maîtrise de la récupération des produits d’intérêt peut être déterminante dans le coût d’un procédé, dans son impact environnemental et dans sa conformité aux exigences réglementaires. |
See course |
| GIPE_UE_CINNOV-Conception innovante_2023-24 |
APT_1570_GIPE_UE_CINNOV_2023_24 |
|
See course |
| GIPE_UE_STAPERF-Statistiques et performances industrielles_2023-24 |
APT_1574_GIPE_UE_STAPERF_2023_24 |
Le but de ce cours est de proposer une introduction à l'analyses des séries temporelles. Cet enseignement est dispensé sous forme de cours magistraux et de séances en salle machine avec le logiciel R. La validation se fait par un compte-rendu fait en binôme correspondant à la mise en oeuvre des techniques vues en cours sur un jeu de données. |
See course |
| _3A_GIPE_STAGE-Stage de fin d'études_2023-24 |
APT_1590__3A_GIPE_STAGE_2023_24 |
|
See course |
| IDEA_UE_ENJE-Enjeux sociétaux de l'ingénierie environnementale_2023-24 |
APT_1593_IDEA_UE_ENJE_2023_24 |
Ce module est un module d'ingénierie du tronc commun de la DA IDEA.Ce module aborde une présentation des acteurs institutionnels et privés de l’environnement, le mode d’organisation des collectivités territoriales et leurs compétences dans les domaines environnementaux ainsi que l’identification et le mode de structuration des principales entreprises privées dans le domaine de l’eau et des déchets. |
See course |
| PISTv_UE_STAT-Statistiques_2023-24 |
APT_1612_PISTv_UE_STAT_2023_24 |
Cet enseignement vise :- le renforcement des acquis du second cycle par leur mise en pratique,- la mise en perspective des démarches de l’analyse statistique vis-à-vis de problèmes rencontrés dans le cadre agronomique- des approfondissements alliant la connaissance et la compréhension de méthodes et un savoir-faire technique (programmation et informatique, analyse et interprétation de résultats).Cet enseignement doit permettre aux étudiants de conforter une compétence méthodologique pour la planification d'études et pour l’analyse statistique des résultats obtenus. |
See course |
| GMN-GEN-UC-ConsBiodiv-Conservation de la biodiversité_2023-24 |
APT_1650_GMN_GEN_UC_ConsBiodiv_2023_24 |
L’enseignement porte sur le cadre institutionnel et juridique de la protection des espèces et des espaces naturels aux niveaux international et national. Les différents outils de protection sont abordés ainsi que les acteurs et les structures concernés. |
See course |
| GMN-GEN-UC-ProGEN-Projet de terrain de gestion des espaces naturels_2023-24 |
APT_1651_GMN_GEN_UC_ProGEN_2023_24 |
Le projet "inventaire et gestion des espaces naturels" vise à articuler les enjeux d’aménagement des territoires et la préservation du patrimoine naturel, et ceci à l’échelle du paysage. Le projet se déroule dans un site à fort enjeu patrimonial (réserve naturelle, cœur d’un Parc National, site Natura 2000…). Le projet est mené en collaboration avec le milieu professionnel (Office National des Forêts, Parcs Naturels Régionaux, Parcs Nationaux, DREAL, bureau d’études, Conservatoire Botanique National, …). Le but de cette initiative est d’insérer notre expertise scientifique dans un contexte professionnel. L’expertise amenée par le projet porte sur la réalisation d’un diagnostic écologique, l’évaluation de la biodiversité et la proposition des mesures de gestion durable. Le projet change chaque année de lieu et de thématique permettant la prise en compte des enjeux d’aujourd’hui et les attentes des professionnels. |
See course |
| IEVU_UE_ECOLU-Écologie urbaine_2023-24 |
APT_1752_IEVU_UE_ECOLU_2023_24 |
Les villes modifient significativement leur environnement, et affectent les conditions pédoclimatiques, le cycle de l'eau et la biodiversité. Face à ces altérations, il est nécessaire de trouver des solutions pour tendre vers la durabilité des écosystèmes urbains et de proposer des solutions d'aménagements. Une de ces solutions passe par la végétalisation des espaces urbains, qui permettent de réguler climat, innondations, mais aussi fournissent un support de pour la biodiversité, aux échelles locales et régionales.Ce module s'intéresse aux interactions entre climat et biodiversité, ainsi qu'aux services écosystémiques rendus par la végétation en ville. |
See course |
| 1AC-Enjeuxdef - biblio-La recherche d'informations en sciences du vivant_2023-24 |
APT_17538_1AC_Enjeuxdef___biblio_2023_24 |
Les étudiants doivent acquérir une démarche professionnelle dans la recherche et le traitement de l'information afin d'obtenir des informations fiables, validées et exhaustives.Ils doivent maîtriser la recherche des sources pertinentes, la méthodologie de recherche documentaire et, en particulier, l'interrogation des bases de données bibliographiques, la validation des informations utilisées, la rédaction des références bibliographiques. |
See course |
