Découvrir différents aspects de la culture indienne à travers les films et les documentaires.

Quelques extraits littéraires seront aussi étudiés.

Objectifs culturels : mieux comprendre divers aspects de la société américaine sous un angle différent. Objectifs linguistiques : élargir les connaissances lexicales ; pouvoir lire et comprendre des textes et des documents audio-visuels ; identifier et comprendre différents registres de l’anglais ; savoir s'exprimer sur divers sujets Descriptif : Dans un premier temps, le cours portera sur l’histoire et l’expérience afro-américaine ainsi que les origines du hip-hop. Ensuite, plusieurs aspects de la société américaine seront étudiés à travers le prisme du hip-hop américain.

Ce cours mettra l’élève dans la position de détective pour découvrir comment le genre de « roman policier » a commencé et puis est devenu une force littéraire et cinématique. Nous explorerons des questions telles que : En quoi consiste un roman policier ? Qui a développé le genre ? Comment est-ce que le roman policier a évolué avec le temps ? Sherlock qui ? Et comment est-ce que l’étude des romans policiers peut nous aider à mieux comprendre le monde anglophone et le monde actuel tout court ? Nous allons utiliser des extraits de romans, des nouvelles, des articles de presse, des series et des extraits de films.

Objectifs culturels et linguistiques : découvrir différents aspects de la culture française mais aussi des autres cultures du groupe. Apprendre à maîtriser la langue pour la réalisation d'objectifs de communication non complexes mais précis. Acquérir des savoir-faire linguistiques dans les 4 compétences de communication. Contenu : consolidation des structures et constructions syntaxiques. Révision et approfondissement des bases grammaticales. Enrichissement lexical. Compréhension de documents authentiques (écrits, audio et vidéo). Travail sur la rédaction de textes ou documents simples.

Objectifs culturels et linguistiques : découvrir différents aspects de la culture française mais aussi des autres cultures du groupe. Apprendre à maîtriser la langue pour la réalisation d'objectifs de communication non complexes mais précis. Acquérir des savoir-faire linguistiques dans les 4 compétences de communication. Contenu : consolidation des structures et constructions syntaxiques. Révision et approfondissement des bases grammaticales. Enrichissement lexical. Compréhension de documents authentiques (écrits, audio et vidéo). Travail sur la rédaction de textes ou documents simples.

Objectifs culturels et linguistiques : découvrir différents aspects de la culture française mais aussi des autres cultures du groupe. Apprendre à maîtriser la langue pour la réalisation d'objectifs de communication non complexes mais précis. Acquérir des savoir-faire linguistiques dans les 4 compétences de communication. Contenu : consolidation des structures et constructions syntaxiques. Révision et approfondissement des bases grammaticales. Enrichissement lexical. Compréhension de documents authentiques (écrits, audio et vidéo). Travail sur la rédaction de textes ou documents simples.

Introduction à l'art du débat, ses formats, ses règles, son esprit. Entraînement pour joutes oratoires à travers plusieurs sortes d'activités visant à améliorer les compétences telles que la prise de parole, l'écoute, la rhétorique , la répartie, l'esprit d'équipe, l'art d'analyser et juger un discours/une équipe. Le but de ce cours est de présenter les divers styles de débat et de former les participants aux tournois internes et externes. Les élèves pourront candidater à des tournois internationaux. Ils pourront également candidater pour faire partie de l'équipe de débat de l'ecole qui entre en compétition avec les autres établissements, dans le cadre du tournoi organisé par la French Debating dont la finale a lieu à l'Assemblée Nationale. Objectifs linguistiques : - Les bénéfices de cette formation sont nombreux et peuvent répondre à plusieurs besoins de communication professionnelles et personnelles et de développer les compétences suivantes : - L'analyse critique, - Parler en public, - S'exprimer sous pression, - L'art de la rhétorique et de la persuasion, - Répondre à des questions sous pression, - Juger de la performance de vos collègues, - Accepter et fournir de retour constructive à vos collègues, - Conduire un projet et le travailler en équipe lors de l'organisation d'un tournoi interne.

Introduction à l'art du débat, ses formats, ses règles, son esprit. Entraînement pour joutes oratoires à travers plusieurs sortes d'activités visant à améliorer les compétences telles que la prise de parole, l'écoute, la rhétorique , la répartie, l'esprit d'équipe, l'art d'analyser et juger un discours/une équipe. Le but de ce cours est de présenter les divers styles de débat et de former les participants aux tournois internes et externes. Les élèves pourront candidater à des tournois internationaux. Ils pourront également candidater pour faire partie de l'équipe de débat de l'ecole qui entre en compétition avec les autres établissements, dans le cadre du tournoi organisé par la French Debating dont la finale a lieu à l'Assemblée Nationale. Objectifs linguistiques : - Les bénéfices de cette formation sont nombreux et peuvent répondre à plusieurs besoins de communication professionnelles et personnelles et de développer les compétences suivantes : - L'analyse critique, - Parler en public, - S'exprimer sous pression, - L'art de la rhétorique et de la persuasion, - Répondre à des questions sous pression, - Juger de la performance de vos collègues, - Accepter et fournir de retour constructive à vos collègues, - Conduire un projet et le travailler en équipe lors de l'organisation d'un tournoi interne.

Approfondir les connaissances linguistiques et interculturelles tenant compte de l'attente, des besoins de chacun.