| 2024_Introduction aux études_(LHANG332) |
UVSQ_2024_LHANG332 |
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| 2024_L'Espagne contemporaine_(LHESP3A1) |
UVSQ_2024_LHESP3A1 |
Ce cours traite de l'Espagne du XIXe siècle, depuis l'accession au trône de Charles IV en 1788 et la fin de la Ilustración jusqu'à la Restauration et l'accession au trône d'Alphonse XIII en 1902, une période agitée et conflictuelle, pleine de bouleversements politiques, économiques et sociaux qui vont remettre en cause la puissance de l'Espagne, naguère encore première puissance mondiale, et redéfinir sa place dans un monde en pleine mutation, posant ainsi la question du "modèle espagnol" et de son évolution compliquée du fait d'un pays profondément divisé entre traditionalisme forcené et modernisme radical. |
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| 2024_PPEI_(LHHIS201) |
UVSQ_2024_LHHIS201 |
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| 2024_Analyse de l'image (esp)_(LHESP118) |
UVSQ_2024_LHESP118 |
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| 2024_Littérature française_(LHLET320) |
UVSQ_2024_LHLET320 |
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| 2024_Introduction RI_(LHEEI112) |
UVSQ_2024_LHEEI112 |
This course is designed to provide students with basic knowledge in IR, i.e. an overview of the concepts, key terms, a few case studies, in the hope you will acquire:
- a better understanding of today’s world and some important issues in global politics;
- a broader perspective of today’s issues (we will rely mostly on recent case studies);
- a background to prepare you for your future classes (HP, SP, International cooperation, Emerging countries, etc.);
- analytical tools.
Fall semester: definitions and theories / international policies / global security.
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| 2024_Civi - géopo de l'Océanie_(LHANG512) |
UVSQ_2024_LHANG512 |
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| 2024_Histoire de l'art 1_(LHHIS101) |
UVSQ_2024_LHHIS101 |
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| 2024_Introduction à la civi_(LHESP1A1) |
UVSQ_2024_LHESP1A1 |
Ce cours vise à apporter aux étudiants une vision générale et des explications sur les grands événements et courants littéraires de l'Espagne du XXe siècle, depuis le Desastre del 98 en 1898 jusqu'au début de la Transición Española en 1975. Il propose une réflexion sur les grands thèmes politiques, économiques, sociaux et culturels de cette période, s'intéressant notamment aux affrontements et bouleversements politiques, aux transformations économiques et sociales et aux courants artistiques et littéraires qui s'y sont déroulés. |
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| UE Libre Writing and Presentation Skills |
writang |
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| 2024_Espagnole pratique 1_(LHESP123) |
UVSQ_2024_LHESP123 |
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| 2024_Méthodo et projet univ_(LHESP131) |
UVSQ_2024_LHESP131 |
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| 2024_Hist litté franç_(LHLET206) |
UVSQ_2024_LHLET206 |
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| 2024_Culture et humanités_(LHLET211) |
UVSQ_2024_LHLET211 |
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| 2024_Littérature américaine II_(LHANG3A1) |
UVSQ_2024_LHANG3A1 |
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| 2024_Intro historio_(LHIS223A) |
UVSQ_2024_LHIS223A |
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| 2024_Anglais oral phonologie_(LHANG418) |
UVSQ_2024_LHANG418 |
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| 2024_Culture et médias_(LHANG414) |
UVSQ_2024_LHANG414 |
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| 2024_Culture anglophone_(LHANG309) |
UVSQ_2024_LHANG309 |
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| D5CI537 Biomolécules : synthèse et propriétés |
2024_D5CI537 Biomolécules : synthèse et propriétés_1 |
RESUME COURS : |
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| D5CI536 Techniques et Stratégies innovantes |
2024_D5CI536 Techniques et Stratégies innovantes_1 |
RESUME COURS : |
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| D5CI535 Chimie Orga des Polymères et Nanochimie Orga |
2024_D5CI535 Chimie Orga des Polymères et Nanochimie Orga_1 |
RESUME COURS : |
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| D5CI534 Molécules et Médicaments : conception et développ |
2024_D5CI534 Molécules et Médicaments : conception et développ_1 |
RESUME COURS : |
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| D5CI532 Méthodes et stratégies en synthèse totale et asym |
2024_D5CI532 Méthodes et stratégies en synthèse totale et asym_1 |
RESUME COURS : |
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| D5CI533 Radicaux et photons en synthèse organique |
2024_D5CI533 Radicaux et photons en synthèse organique_1 |
RESUME COURS : |
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| D5CI531 Catalyses |
2024_D5CI531 Catalyses_1 |
RESUME COURS : |
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| O5CI538A Projet Modélisation Moléculaire et RMN |
2024_O5CI538A Projet Modélisation Moléculaire et RMN_1 |
RESUME COURS : |
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| O5CI538B Projet bibliographique en Anglais |
2024_O5CI538B Projet bibliographique en Anglais_1 |
RESUME COURS : |
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| Diversité des substances naturelles: de l'origine aux appl |
Cours_2024_920_UE_A5MR103 |
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| 2024_Recherche en lettres_(LHLET617) |
UVSQ_2024_LHLET617 |
Descriptif
L’objectif de ce cours est d’initier les étudiant(e)s à la recherche sur la littérature des siècles anciens, et en particulier la littérature de la Renaissance, en les exposant à la richesse et à la diversité des méthodes de recherche. Celles-ci sont ouvertes sur l’interdisciplinarité et montrent les liens forts qui unissent la recherche sur la littérature avec des questionnements critiques contemporains (questions de « genre », adaptations cinématographiques, histoire du livre et des médias, littérature et anthropologie…). Réunis en groupes, les étudiant(e)s préparent des dossiers de recherche sur des sujets originaux, qui leur permettent de construire eux-mêmes leur recherche en travaillant, entre autres, sur le contexte d’écriture et de publication, sur la maîtrise de la littérature critique ou sur la composition d’une bibliographie. Le travail est progressif et guidé d'une semaine à l'autre par des questions et/ou des suggestions de lecture, permettant à chaque groupe d’étudiant(e)s de présenter à la fin de la session son dossier de recherche. Enfin, d’autres séances sont consacrées à des présentations méthodologiques ainsi qu’à la visite d’une institution consacrée à la recherche.
Œuvres au programme
Les étudiant(e)s n’ont pas à acquérir de livres. En revanche, ils ont à lire de nombreux extraits (littérature primaire et secondaires) mis en ligne par l’enseignant et accessibles sur e-campus.
Les cinq différents dossiers sont :
1 / Littérature et ethnologie : Jean de Léry et André Thevet au Brésil.
2 / La Saint-Barthélemy : représentations poétiques, théâtrales et cinématographiques d’un massacre.
3 / L’« affaire » Louise Labé : genre et poésie à la Renaissance
4 / L’insolite et l’anormal : questionner les Histoires prodigieuses (P. Boaistuau et A. Paré)
5 / Littérature, médecine et confinement : Rabelais et Boccace.
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