Architecture de la matière : de l'atome au solide |
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Logique et démonstrations assistées par ordinateur |
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Histoire politique constitutionnelle contemporaine |
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Expression française - Projet Voltaire |
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Droit constitutionnel 1 - Théorie générale de l'Etat... |
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Expression française - Projet Voltaire |
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Culture juridique |
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Contrôle de gestion 1 |
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Méthodologie |
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Outils et méthode pour la physique |
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Intro à l'Hydrodynamique, Ce que disent les fluides"" |
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Algorithmique et Structures de données |
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Projet Mathématiques-Informatique |
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Algèbre linéaire |
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Informatique et bureautique |
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Challenge Innovation |
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Eco-conception |
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Ethique et numérique |
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Thermodynamique 1 |
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Introduction à la programmation impérative |
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Maths 3 : analyse 1 |
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Méthodes Numériques |
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Introduction à l'économie et à la gestion |
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Données, analyse comportementale et aide à la décision |
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Mathématiques pour l'économie |
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L1 Mathématiques émulateur |
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Révisions physique LDD STAPS 2024-2025 |
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Révision de maths pour les Sciences 2024-2025 |
Révision de maths pour les Sciences 2024-2025 |
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2024_Anglais_(LDROANG4) |
UVSQ_2024_LDROANG4 |
L2 Programme des TDs LDROANG4 Semestre 2 L2 ANGLAIS Jan 2025
christiane.malaplate@uvsq.fr
Francesca Auffret Francesca.bliss@hotmail.fr
- 1. An introduction to the US Constitution and the Bill of Rights
First Amendment Freedoms : Freedom of speech ( Example : the flag burning case)
- 2. Other free speech cases … draft card burning / black armbands in school/ national anthem in football games / burning crosses/ the Skokie case
- 3. Introduction to reading cases in American law … How to brief a case (method)
- 4. The Second Amendment and the right to keep and bear arms DC v. Heller 2008 and Mc Donald v. City of Chicago 2010
- 5. Due process and crime the right to counsel / The Miranda Rights
- 6. Searches and seizures
- 7. The Constitutionality of Capital punishment : the 8th Amendment Cruel and unusual punishment
- 8. Privacy rights / The Abortion issue in the US
- 9. The right to die in dignity
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2024_Histoire du dt pén et jus_(LDRT71P1) |
UVSQ_2024_LDRT71P1 |
Le cours d’Histoire du droit pénal et de la justice criminelle a pour objet d’aborder sous le prisme du temps long la question essentielle de la violence et de sa prise en charge par la société, ici à l’échelle occidentale, à travers des sources juridiques et iconographiques abondantes. Il permet d’aborder une question universelle en considérant les différentes stratégies élaborées par les juristes via la procédure criminelle, le mécanisme du bouc émissaire, et l’arsenal des peines.
Le cours aborde ainsi la réflexion sur le phénomène criminel, les réponses apportées au prisme de sources juridiques variées et dresse un tableau vivant de la conception ancienne du droit pénal à la recherche d’un modèle en mesure de peser sur les comportements mimétiques.
Il ambitionne de s’intéresser aux sources du droit et à leur interprétation par le juge, à la procédure, accusatoire comme inquisitoire à travers des modèles mixtes, aux crimes et aux peines, ainsi qu’aux acteurs de la justice, juges comme bourreaux et criminels.
Il permet de considérer l’héritage occidental au prisme de la punition, du rachat et du pardon, éléments essentiels pour comprendre l’évolution du système pénal jusqu’à la Révolution française, et au-delà.
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