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37203 Cursos
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PPEI Renforcement linguistique | 2024_PPEI Renforcement linguistique _1 | See course | |
UE903 Outils spectroscopiques 24-25 | UE903 Outils spectroscopiques | See course | |
UE905 Principes Pharmacologie/Toxicologie 24-25 | UE905 Principes Pharmacologie/Toxicologie | See course | |
STAPS ENGLISH 2024-2025 | 2024_STAPS ENGLISH 2024-2025_1 | See course | |
UE907 La cellule:unité fonctionnelle du vivant 24-25 | UE907 La cellule:unité fonctionnelle du vivant | Bienvenue dans votre cours : La cellule : unité fonctionnelle du vivant : du fondamental à la physiopathologie Comme vous le savez, la cellule est l’unité fondamentale de la vie. Quels que soient son comportement et sa forme, la cellule est l’élément microscopique qui contient tout ce qui est nécessaire pour survivre dans un environnement en perpétuel changement. Il s’ensuit alors que pratiquement toutes les maladies susceptibles de nous atteindre s’expliquent par la perte de l’homéostasie cellulaire. Cette UE va vous permettre d’approfondir vos connaissances sur les mécanismes moléculaires, cellulaires et physiologiques afin de comprendre les maladies humaines ainsi que les mécanismes d’action des médicaments. Au sein des cours et des EDs, vous serez initiés à la démarche expérimentale et scientifique, notamment via l’analyse de publications scientifiques. Le but est de vous donner les outils pour qu’au cours de votre carrière future, vous puissiez comprendre les travaux scientifiques tout en gardant un esprit critique. |
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UE916 Expression fiabilité résultats d'expérience 24-25 | UE916 Expression fiabilité résultats d'expérience | See course | |
UE917 Franchissement barrières par molécules actives 24-25 | UE917 Franchissement barrières par molécules actives | Une fois administrées, les molécules actives sont confrontées à de multiples "barrières" qu'elles doivent franchir avant de rejoindre leur cible, à l'échelle d'un tissu, d'une cellule ou d'un niveau sub-cellulaire. Ces molécules doivent franchir des épithéliums, endothéliums, membranes cellulaires, se déjouer de multiples barrières physico-chimiques, métaboliques ou autres. L'UEM 917 se focalise sur les modalités du franchissement des barrières par les molécules actives et leurs conséquences en termes pharmacocinétiques. Au plan pratique, vous trouverez ci-dessous un ensemble de support de cours, ainsi qu'une section dédiée aux projets tutorés que nous élaborerons ensemble. Bon enseignement à toutes et tous, L'équipe enseignante |
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UE919 Initiation à la découverte de médicaments 24-25 | UE919 Initiation à la découverte de médicaments | See course | |
Scolarité pédagogique M1 Droit des affaires | UEVE2425M_SPM1DAFY | See course | |
UE921 Analyse statistique expérimentation 24-25 | UE921 Analyse statistique expérimentation | See course | |
Scolarité pédagogique M1 Justice, procès & procédures parcours Droit privé général | UEVE2425M_SPM1DPGX | See course | |
Scolarité pédagogique L3 DOUBLE DIPLÔME DROIT INFORMATIQUE RENFORCEMENT DROIT | UEVE2425M_SPSPLDDDIRDUIIV | See course | |
Scolarité pédagogique L3 DOUBLE DIPLÔME DROIT INFORMATIQUE RENFORCEMENT INFORMATIQUE | UEVE2425M_SPSPLDDDIRIFZBS | See course | |
Scolarité pédagogique Scolarité pédagogique M2 FUSIONS ET ACQUISITIONS | UEVE2425M_SPSPMFEA2NUM | See course | |
STAPS.L1 Usages numériques (PIX) TD S1 | UEVE2425M_T1ST010D06GRD01D02D03D04D05D06 | See course | |
UL 321 Introduction à la Recherche 24-25 | UL 321 Introduction à la Recherche | Bienvenue dans l'espace de cours de l'UEL321A. Nos objectifs au cours de cet UEL est de vous apporter les compétences suivantes: 1) Pouvoir interagir avec des acteurs du domaine de la Recherche en innovation thérapeutique et à l’interface de la chimie et de la biologie 2) De vous initier à la rédaction d'un projet de Recherche Cordialement, Pr Elias Fattal Pr Jean-Philippe Guilloux Dr Juliette Vergnaud |
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UL 333 Introduction à l'épidémiologie appliquée à la pharmacie 24-25 | UL 333 Introduction à l'épidémiologie | See course | |
UL 334 - Histoire de la pharmacie et patrimoine pharmaceutique 24-25 | UL 334 - Histoire de la pharmacie | See course | |
UL 335 Le GPS international 24-25 | UL 335 Le GPS international | See course | |
UL 336 Place du pharmacien dans la lutte contre les addictions 24-25 | UL 336 Place du pharmacien dans la lutte contre les addictions | See course | |
UL 337 Microorganismes amis ou ennemis 24-25 | UL 337 Microorganismes | See course | |
UL 338 Intégration des systèmes de santé dans les objectifs de développement durable 24-25 | UL 338 Intégration des systèmes de santé | See course | |
UL 339 Sécurité sanitaire des aliments 24-25 | UL 339 Sécurité sanitaire des aliments | See course | |
UL 340 Des biomatériaux à l'ingénieurie tissulaire : défis actuels 24-25 | UL 340 Des biomatériaux à l'ingénieurie tissulaire | See course | |
UL 341 L'IA pour le traitement des données de santé et du médicament 24-25 | UL 341 L'IA pour le traitement des données de santé | See course | |
UL 342 Médicaments pédiatriques-gériatriques : contexte, défis et solutions 24-25 | UL 342 Médicaments pédiatriques-gériatriques | See course | |
UL 343 Du fondamental à l'appliqué : exemple de la biologie vasculaire 24-25 | UL 343 Du fondamental à l'appliqué | See course | |
UL 379 Ouverture à l'éthique et à la bioéthique 24-25 | UL 379 Ouverture à l'éthique et à la bioéthique | See course | |
Droit + IA | Droit+IA | See course | |
M2 STEPE Hydrologie et Hydrogéologie | 2024_M2 STEPE Hydrologie et Hydrogéologie_1 | RESUME COURS : | See course |