| M2 Sciences chirurgicales et nouvelles technologies interventionnelles |
M2SCHIR |
RESUME COURS : |
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| Scolarité pédagogique - L2 MATHS |
UEVE2425M_SP |
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| Scolarité pédagogique - L2 SDV-LAS & LDD SDV/INFO |
UEVE2425M_L2SDVX-SP-LSDLV117 |
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| GEA1 - R1.01 - Environnement économique |
2024-GEA1-HG1R0101 |
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| GEA1 - R1.02 - Environnement juridique |
2024-GEA1-HG1R0102 |
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| GEA1 - R1.03 - Ressources humaines |
2024-GEA1-HG1R0103 |
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| GEA1 - R1.04 - Management d’activités |
2024-GEA1-HG1R0104 |
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| GEA1 - R1.05 - Environnement sociologique |
2024-GEA1-HG1R0105 |
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| GEA1 - R1.06 - Fiscalité |
2024-GEA1-HG1R0106 |
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| GEA1 - R1.07 - Comptabilité |
2024-GEA1-HG1R0107 |
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| GEA1 - R1.08 - Outils mathématiques de gestion 2425 |
2024-GEA1-HG1R0108 |
Bienvenu(e)s au cours R1. 08 Outils mathématiques de gestion
Vous avez ci-dessous l'entreprise dans son environnement
L'entreprise d’aujourd’hui n'est que le résultat de décisions qui ont été prises dans le passé, et l'entreprise de demain sera le résultat de décision prises aujourd'hui.
Dans le pilotage de l’activité de l’entreprise la première décision du gestionnaire est la prévision des besoins de ses clients : c'est l’objet du cours de gestion prévisionnelle et les compétences mathématiques sont les statistiques, les probabilités et l’inférence statistiques.
Une fois le besoin des clients évalué, il s’agit de produire en optimisant les ressources matérielles, humaines et financières: c’est l’objet des cours de calcul des coûts, contrôle de gestion, GRH et analyses financières et les compétences mathématiques sont la résolution de systèmes d’équation, la programmation linéaire, l’étude de fonctions.
Puis, il s’agit e choisir le meilleur canal de distribution et de vente et les compétences mathématiques sont la programmation linaire et les statistiques.
Le rôle du manager est de choisir la meilleure stratégie pour assurer la rentabilité ou le développement de l’entreprise.
L'ingénierie mathématique alors utilisée comme outil d’aide à la décision.
A la fin de ce cours vous devriez être capable :
- de résoudre un système d'équations linéaire et un problème de programmation linéaire ;
- de résoudre les équations usuelles en économie et gestion
- d'étudier les variations d'une fonction usuelle;
- d'utiliser ces outils mathématiques pour résoudre un problème de gestion ou d'économie.
Un travail régulier vous permettra de réussir ce module
Patrick PAMPHILE
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| GEA1 - R1.09 - Outils numériques de gestion |
2024-GEA1-HG1R0109 |
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| GEA1 - R1.10 - Finance |
2024-GEA1-HG1R0110 |
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| GEA1 - R1.11 - Gestion de projet (2024-25) |
2024-GEA1-HG1R0111 |
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| GEA1 - R1.12 - Psychologie sociale |
2024-GEA1-HG1R0112 |
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| GEA1 - R1.13 - Expression/communication et culture générale |
2024-GEA1-HG1R0113 |
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| GEA1 - R1.14 - Anglais appliqué aux affaires |
2024-GEA1-HG1R0114 |
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| GEA1 - R1.15 - Projet Personnel et Professionnel |
2024-GEA1-HG1R0115 |
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| GEA1 - R1.AL.31-A - LV2 appliquée aux affaires (Allemand) |
2024-GEA1-HG1RAL31-A |
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| 2024_SEMESTRE 1_GEA1 - R1.AL.31-E - LV2 appliquée aux affaires (Espagnol) |
2024-GEA1-HG1RAL31-E |
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| GEA1 - R1.AL.32 - Aide aux Apprentissages et à la Réussite (OPEU) |
2024-GEA1-HG1RAL32 |
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| GEA1 - SAE1.01 - SAÉ Situer une organisation dans son environnement |
2024-GEA1-HG1S101 |
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| GEA1 - SAE1.02 - SAÉ Mettre en œuvre une organisation comptable et fiscale |
2024-GEA1-HG1S102 |
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| GEA1 - SAE1.03 - SAÉ Construire une posture professionnelle |
2024-GEA1-HG1S103 |
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| GEA1 - Portfolio - Démarche portfolio - 1A-2A-3A |
2024-GEA1-HG1PF1 |
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| GEA2 - R1.01 - Environnement économique |
2024-GEA2-HG1R0101 |
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| GEA2 - R1.02 - Environnement juridique |
2024-GEA2-HG1R0102 |
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| GEA2 - R1.03 - Ressources humaines |
2024-GEA2-HG1R0103 |
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| GEA2 - R1.04 - Management d’activités |
2024-GEA2-HG1R0104 |
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| GEA2 - R1.05 - Environnement sociologique |
2024-GEA2-HG1R0105 |
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