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36905 Courses

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ANG-B1 - ANG103-BCI-B1-S1 (S1 - 2019-20) TPT_OCC_13199
Objectifs et descriptif : Le cours permettra aux élèves :

- d'améliorer la compréhension et l'expression orales, en consolidant et développant les capacités de s'exprimer en anglais courant par des exercices structurés en petits groupes

- de se rendre compte des problèmes particuliers de prononciation et de grammaire et faire un travail approprié

- d'acquérir et exercer une langue claire et structurée dans l'expression écrite par la rédaction de textes sur des sujets familiers

- de développer les compétences d'apprentissage autonome en utilisant les ressources de l'Espace Langues et de l'Internet pour préparer les exposés à présenter en cours

Le cours permettra aux élèves : d'élargir la connaissance des cultures des pays anglophones et enrichir le vocabulaire par un travail sur des sujets divers, présentés sous forme de documents audio, vidéo, et écrits.
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ANG-B1 - ANG103-B1-S2 (S2 - 2019-20) TPT_OCC_13204
Objectifs et descriptif : Le cours permettra aux élèves :

- d'améliorer la compréhension et l'expression orales, en consolidant et développant les capacités de s'exprimer en anglais courant par des exercices structurés en petits groupes

- de se rendre compte des problèmes particuliers de prononciation et de grammaire et faire un travail approprié

- d'acquérir et exercer une langue claire et structurée dans l'expression écrite par la rédaction de textes sur des sujets familiers

- de développer les compétences d'apprentissage autonome en utilisant les ressources de l'Espace Langues et de l'Internet pour préparer les exposés à présenter en cours

Le cours permettra aux élèves : d'élargir la connaissance des cultures des pays anglophones et enrichir le vocabulaire par un travail sur des sujets divers, présentés sous forme de documents audio, vidéo, et écrits.
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ANG-B1 - ANG204-B1/B2.1-S1 (S1 - 2021-22) TPT_OCC_13374
Objectifs et descriptif : Le cours permettra aux élèves :

- d'améliorer la compréhension et l'expression orales, en consolidant et développant les capacités de s'exprimer en anglais courant par des exercices structurés en petits groupes

- de se rendre compte des problèmes particuliers de prononciation et de grammaire et faire un travail approprié

- d'acquérir et exercer une langue claire et structurée dans l'expression écrite par la rédaction de textes sur des sujets familiers

- de développer les compétences d'apprentissage autonome en utilisant les ressources de l'Espace Langues et de l'Internet pour préparer les exposés à présenter en cours

Le cours permettra aux élèves : d'élargir la connaissance des cultures des pays anglophones et enrichir le vocabulaire par un travail sur des sujets divers, présentés sous forme de documents audio, vidéo, et écrits.
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ANG-B1 - ANG204-B1/B2.1-S2 (S2 - 2021-22) TPT_OCC_13375
Objectifs et descriptif : Le cours permettra aux élèves :

- d'améliorer la compréhension et l'expression orales, en consolidant et développant les capacités de s'exprimer en anglais courant par des exercices structurés en petits groupes

- de se rendre compte des problèmes particuliers de prononciation et de grammaire et faire un travail approprié

- d'acquérir et exercer une langue claire et structurée dans l'expression écrite par la rédaction de textes sur des sujets familiers

- de développer les compétences d'apprentissage autonome en utilisant les ressources de l'Espace Langues et de l'Internet pour préparer les exposés à présenter en cours

Le cours permettra aux élèves : d'élargir la connaissance des cultures des pays anglophones et enrichir le vocabulaire par un travail sur des sujets divers, présentés sous forme de documents audio, vidéo, et écrits.
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ANG-T-230 - U.S. Political Institutions-S2 (S2 - 2022-23) TPT_OCC_12338

Mieux comprendre la société américaine à travers ses institutions politiques. Élargir les connaissances lexicales ; pouvoir lire et comprendre des textes, mais aussi des documents audio-visuels spécialisés ; savoir exprimer dans un domaine spécialisé.  Les etudiants seront invités a lire et comprendre des textes qui ont marqué l'histoire Americain et ils seront invités à exprimer leurs idées concernant les plus importants cas entendus devant la Cour Suprême.

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ANG-T-232 - Literature and cinema-S1 (S1 - 2020-21) TPT_OCC_12921

L'analyse et approfondissement de la connaissance de la culture anglo-saxonne à travers le cinéma et la littérature en langue anglaise Pratique de l'anglais oral lors de discussions des thèmes et des oeuvres. Sensibilisation à la langue littéraire et idiomatique, et aux styles et registres linguistiques, notamment par le biais de textes et dialogues de films.

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FLES-B1/B2.1 - FLES002-B1/B2.1-S1 (S1 - 2022-23) TPT_OCC_13032 See course
FLES-B1/B2.1 - FLES002-B1/B2.1-S2 (S2 - 2022-23) TPT_OCC_12979

Objectifs linguistiques : comprendre la plus grande partie d'’un document audio-visuel authentique (actualités, film…), participer activement à une conversation pour présenter et défendre son opinion, écrire des textes clairs et détaillés sur une grande variété de sujets. Objectifs culturels et d'’intégration : connaître différents aspects de la société et de la culture françaises, se familiariser avec le contexte de l’'école et l’'environnement parisien, se préparer à la recherche de stage en France.

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PDV_00030_TP - Savoir valoriser son profil international pour non-francophones - S1/G2 (S1/G2 - 2024-25) TPT_OCC_12377

Ce cours de culture générale s'adresse aux étudiants inscrits dans des cours de français langue étrangère de niveau B1.

Objectifs linguistiques et interculturels : savoir parler de soi, de ses expériences, ses compétences, ses projets; savoir valoriser son parcours individuel et son profil international; développer des compétences interculturelles à partir de son/ses expériences de mobilité

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FLES-PROJET 3A - FLES213-PROJET-3A-S2 (S2 - 2019-20) TPT_OCC_13132

Ce cours s'adresse aux étudiants de 3e année, de niveau inférieur à B2 acquis, en Master cohabilité ou suivant des options hors école ne leur permettant pas de pouvoir assister aux enseignements de langue en présentiel. Il fonctionne sous la forme d'un projet à réaliser en semi-autonomie, via un blog pédagogique.

 

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LFR_4T012_TP - Aspects interculturels du cinéma français contemporain-S1 (S1 - 2024-25) TPT_OCC_12990

Objectifs culturels : découvrir le cinéma français par le biais de l'analyse de films, acquérir une meilleure compréhension des enjeux de société en France, développer sa connaissance et ses compétences autour de l'interculturalité

Objectifs linguistiques : renforcer ses compétences de compréhension et d'expression orales et écrites, savoir reconnaître et utiliser les registres de langue dans la communication orale, savoir organiser et articuler ses idées à l'oral aussi bien qu'à l'écrit

 

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MOB_0AT44_TP - Mediating International and Scientific Communication (ATH-S1 - 2024-25) TPT_OCC_12357

The aim of this five-day course is to become aware of one’s own style of communication and to understand how different corporate and national management cultures can influence decision-making. The ability to successfully communicate in an international context requires knowledge of differing social norms as well as why they may differ in order to anticipate, mediate, and rectify cultural misunderstandings or “cultural incidents”. The objective of the course is to provide theoretical background on intercultural communication as well as general methodology and skills.

Students will learn about, and then experience Tuckman’s stages of group development. The work of Hall, Hofstede, and Trompenaars will be referred to in order to define dimensions of culture that have an impact on how we communicate in general. These concepts will be applied to the communication process through videos, role plays, and case studies. Observation, analysis and discussion will lead to a greater understanding of how communication can be managed in an international context.

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ANG-T-007 - The World of Classical Music TPT_UE_13580 See course
ANG-T-039 - Public Speaking and Soft Skills Training-S2 (S2 - 2021-22) TPT_OCC_14882 See course
ANG-T-112 - Echange culturel franco-américain-BCI-S2 (S2 - 2022-23) TPT_OCC_14896 See course
ALL-B2.1 - ALL105-B2.1-S1 (S1 - 2019-20) TPT_OCC_12405 See course
ALL-B2.1 - ALL105-B2.1-S2 (S2 - 2019-20) TPT_OCC_12418 See course
ALL-B2.1 - ALL204-B2.1-S2 (S2 - 2019-20) TPT_OCC_13096 See course
ALL-B2.1 - ALL205-B2.1-S1 (S1 - 2019-20) TPT_OCC_13303 See course
LEN_4T038_TP - The Science of Mindfulness and Well-being-S1 (S1 - 2024-25) TPT_OCC_14891 See course
LEN_4T033_TP - Public Speaking Step-By-Step-S1 (S1 - 2024-25) TPT_OCC_14890 See course
LEN_4T031_TP - The American West-G1-S1 (S1 - 2024-25) TPT_OCC_14893 See course
ANG-T-210 - The American West-S2 (S2 - 2020-21) TPT_OCC_14897 See course
ANG-T-007 - The World of Classical Music-S2 (S2 - 2021-22) TPT_OCC_14899 See course
ANG-T-266 - The Hobbit-S1 (S1 - 2023-24) TPT_OCC_14910 See course
FLES-T-Ecrit scientifique... - L'écrit scientifique et académique : explorer les formes et développer son style TPT_UE_1848

Objectifs linguistiques et de communication 

Savoir se présenter, parler de son cursus d’études et de ses expériences (du discours appris à la spontanéité de l'échange selon les contextes).

Savoir prendre la parole en public, animer un débat, défendre son opinion

Savoir traiter l'information écrite et orale et savoir rédiger (un rapport, un mail, une lettre...) en respectant les différents niveaux de langue selon l'objectif et la personne cible.

Objectifs culturels et professionnels 

Se préparer à l'entretien du stage de fin d'études en France, savoir rédiger un CV, un argumentaire écrit et oral dans le respect des codes culturels de l'entreprise ciblée.

Explorer la presse technique et professionnelle tout en développant des repères dans le monde de l'ingénierie du numérique.

 

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CSC_4RI08_TP - Modélisation stochastique TPT_UE_11080
La modélisation stochastique est un outil mathématique qui fournit une représentation aléatoire aux problèmes d’ingénierie tels que la planification et le dimensionnement des réseaux mobiles et sans fil.
Une grande partie de ce cours sera consacrée à la géométrie stochastique : processus ponctuel de Poisson, formule de Campbell, inégalité de concentration, processus à répulsion et attraction… Elle sert à la fois à la modélisation de la qualité radio, au dimensionnement avec allocation de ressources dépendant du lien radio, ou encore à l’étude de déploiement des réseaux.
Une ouverture sera donnée sur l’homologie simpliciale et la topologie algébrique qui permettent le calcul de la couverture d’un réseau sans fil. 
Tous les cours seront illustrés par des TP. 
 
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PRJ_4TE05_TP - Projet de synthèse : système de communications TPT_UE_12230

La technologie C-RAN (Cloud Radio Access Network) vise à répondre aux énormes défis de connectivité imposés par la 5G et au-delà, du trafic de données sans cesse croissant des téléphones mobiles et la multiplication de terminaux dans l'Internet des objets. Elle nécessite une étroite coopération entre les schémas de communications et de réseaux avec le matériel électronique, radio et optique, à étudier de façon globale pour optimiser le système entier. Elle est ainsi un excellent fil conducteur rassemblant tous les sujets de la filière TELECOM.

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DU FLE 2019-2020 DUFLE_19-20 See course
M2 Microbiologie fondamentale - Fundamental Microbiology M2 MF

Motto:

"Deciphering the fundamental mechanisms of microbial life to address societal challenges."


Keywords:

Fundamental mechanisms; Genomics; Microbial physiology; Evolutionary overview (bacteria, archaea, eukaryotic microorganisms, viruses); Multi-scale integration (molecules, genomes, cells, interactions); Research immersion; International openness.


The Fundamental Microbiology program leverages recent advances in genetics, genomics, cell biology, and microbial physiology to deliver multidisciplinary training through research and for research. It offers the opportunity to study microorganisms using targeted, global, and/or genetic engineering approaches, with molecular, cellular, or integrated analysis scales (microbial communities, host organisms). The program spans a wide array of models (bacteria, archaea, eukaryotic microorganisms, viruses) and topics to explore and master the immense diversity of microbial processes.

The program emphasizes research immersion and international openness to prepare students for modern challenges in microbiology.


M2 Level Overview:

At the Master 2 (M2) level, the curriculum consists of theoretical courses on:

  • Molecular and Cellular Microbiology,
  • Functional genomics,
  • Microbial interactions,
  • An introduction to synthetic microbiology concepts, and
  • The use of bioinformatics tools for data analysis.

These theoretical foundations are complemented by a three-week practical course in Integrative Microbiology. Labeled as a “Paris-Saclay” initiative, this course is structured around flagship themes of the Paris-Saclay microbiology community and is primarily conducted in I2BC or MICALIS laboratories. It immerses students in real-world research environments, as teaching occurs directly within research institutes, with active involvement from research teams.


Research Internship:

Students undertake a six-month M2 internship in a laboratory, providing hands-on research training in a microbiology-related field. This internship equips students with experimental techniques, project-writing skills, and oral scientific communication proficiency. Internships can be completed in Paris-Saclay laboratories (e.g. I2BC, MICALIS, IDEEV), renowned research institutions (e.g., Institut Pasteur, Institut Jacques Monod), regional facilities, or internationally.


Career Prospects:

Career pathways include both research and alternative fields:

  • Primary career path: Experimental research in academic or private sectors, in laboratories based in Paris-Saclay (e.g. I2BC, MICALIS, IDEEV), major research centers (e.g., Institut Pasteur, Institut Jacques Monod), regional institutions, or abroad.
  • Other opportunities: R&D in biotechnology, teaching, scientific monitoring, and science communication.

Career and Further Study Outcomes (2016–2023):

  • 60% PhD continuation rate: Over half of M2 graduates pursue doctoral studies.
  • 12% enter the workforce at Bac+5 level in roles such as research engineers, teachers, or communication officers within research institutions.
  • 20% continue other studies in fields like ENS programs, medical pathways, or clinical research associate roles.

CONTACTS
Supervisors

Pr Olga Soutourina
olga.soutourina@universite-paris-saclay.fr

Pr Stéphanie Bury Moné
stephanie.bury-mone@universite-paris-saclay.fr

Secretary

Solène Florentin
solene.florentin@universite-paris-saclay.fr

M2_Fundamental_Microbiology

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