Classification optique avec OTB - Formation Hybride (présentiel + distanciel)

La promotion MSIR est constituée :

• de cadres informaticiens et de gestionnaires confrontés à l’évolution et au management de leurs systèmes d’information et qui sont soucieux de perfectionner leur formation, d’infléchir ou réorienter leur carrière professionnelle;
• Et de jeunes diplômés en informatique ou en gestion qui désirent amorcer leur vie professionnelle simultanément avec la poursuite de leur formation initiale.

L’idée du module d’harmonisation INF701 est de faciliter l’intégration des deux profils-types qui se dégagent : le premier profil correspond à des informaticiens (ingénieurs ou universitaires) souhaitant évoluer vers des fonctions de management (Groupe 1) et le second, au contraire, permet d’identifier des profils de managers ayant une appétence particulière pour les systèmes d’information (Groupe 2)

Toute la promotion suit 2 jours dédiés au management de projet.

Ensuite, pour cette session uniquement, 2 groupes seront constitués :

Le groupe 1 suit 2 jours de mise à niveau en management.

Le groupe suit 2 jours permettant d’améliorer leurs compétences « techniques » en matière de bases de données et d’infrastructures SI.

TC1 SAÉ S2 MARKETING COM LV2 ESPAGNOL 

• Identifier, décrire, et spécifier, les formats des médias, les composants, les fonctions, les tâches et les processus (workflow) d'une chaîne de médias numériques
• Organiser et piloter un projet de plateforme de médias
• Créer, organiser et diffuser en live sur le Web :
  • Comprendre et appréhender les conditions pour un live sur le Web.
  • Éditorialiser et diffuser tous types d'évènement en live sur le Web.
  • Gérer la VOD après le live.

Les applications qui mettent en œuvre les technologies de l'information font nécessairement appel aux réseaux, supports à l'échange qu'on voudrait aussi transparent que possible. Le but de ce cours est de présenter l'organisation de ceux-ci, de décrire (sommairement) les technologies qui y sont déployées, de façon à comprendre les limitations qu'ils amènent et les opportunités à en attendre.

- Améliorer la qualité et la lisibilité des interfaces graphiques.
- Acquérir une méthodologie d’analyse et de traitement visuel de l’information.
- Argumenter, de façon plus efficace, ses choix de conception graphique.

Concevoir, produire et réaliser un projet web éditorial dans des contextes variés – institutionnels, marques, médias ou culturels - pour le web et le mobile avec un prisme transmédiatique