Courses

New filter
New filter

42848 Courses

Fullname Shortname Summary
Matériaux et environnement UE412 See course
Parcours «Valorisation de projets de recherche innovants : du concept au marché » Parcours Valorisation

Le parcours « Valorisation de projets de recherche innovants : du concept au marché » a pour ambition de transmettre aux doctorants et personnels de l'UPSaclay les compétences clés afin qu'ils puissent valoriser des résultats de recherche (notamment les leurs), c’est-à-dire accompagner un projet depuis le laboratoire jusqu’à la mise sur le marché d’un produit ou d’un service innovant. 
 
Le parcours complet se déroule de mars à juin 2021, à raison de 2 ou 3 jours par mois pour un total de 10 modules.  
 
A chaque session, les participants auront l’opportunité de mettre en pratique les notions et compétences développées au cours de la journée (quizz, ateliers de groupe, jeux de rôle…). 
   
Les modules seront animés par des chargés d’affaires valorisation et juristes de l’Université Paris-Saclay, des consultants en propriété intellectuelle, des experts (en projets européens, en intelligence économique, en leadership…), et par des collaborateurs de la SATT Paris-Saclay et d’IncubAlliance. 


See course
Project B - resolving an ML challenge Project B

bonjour,

avec Marc Evrard, on est responsables du cours Project B du master informatique, parcours AI.

Pour l'instant on n'a qu'une section sur la page du master https://ecampus.paris-saclay.fr/course/view.php?id=28064#section-17 mais on aimerait un cours entier si cela est possible.

pourriez-vous nous ouvrir un tel espace svp ?

merci

kim.gerdes@universite-paris-saclay.fr

marc.evrard@universite-paris-saclay.fr

See course
Construire la complexité en biologie_2020-21 APT_2165_UC5_04_2020_21 Parmi les thèmes abordés: biogenèse des organites cellulaires, polarité et différenciation, modèles cellulaires et lignées, neurobiologie, cellules cancéreuses, cellules souches, dialogue immunitaire, développement du système immunitaire, biotechnologies cellulaires. la plupart des exemples sont empruntés à la biologie humaine, mais des aperçus sur d'autres organismes (poisson, plante, animaux, levure) seront présentés. See course
Crédits semestriels 21-M1 Santé publique - Filière médicale UPSUD_2020_930_UE_BMRSP-900-B4SP00-900-B1CSC21 RESUME COURS : See course
Crédits semestriels 15-M1 Santé publique - Filière médicale UPSUD_2020_930_UE_BMRSP-900-B4SP00-900-B1CSC15 RESUME COURS : See course
Crédits semestriels 9-M1 Santé publique - Filière médicale UPSUD_2020_930_UE_BMRSP-900-B4SP00-900-B1CSC9 RESUME COURS : See course
Autre-DU 1 LDD1 Informatique, Mathématiques UPSUD_2020_940_UE_ODUIM-900-O1UIM-900-DLMAOPS1 RESUME COURS : See course
Crédits semestriels 18-M1 Santé publique - Filière médicale UPSUD_2020_930_UE_BMRSP-900-B4SP00-900-B1CSC18 RESUME COURS : See course
Crédits semestriels 12-M1 Santé publique - Filière médicale UPSUD_2020_930_UE_BMRSP-900-B4SP00-900-B1CSC12 RESUME COURS : See course
Tests fonctionnels de protocoles-M1 Informatique - Data Science UPSUD_2020_940_UE_OMRINF-900-O4INDS-900-O4INN07 RESUME COURS : See course
Crédits semestriels 24-M1 Santé publique - Filière médicale UPSUD_2020_930_UE_BMRSP-900-B4SP00-900-B1CSC24 RESUME COURS : See course
Initiation au montage vidéo avec DaVinci Resolve (espace auto-formatif) Montage video See course
Module Veille MultiNiveaux MVM21

Suite au développement d'internet et des nouvelles techniques de communication, l'accès à l'information s'en est trouvé facilité, et nous sommes face à une masse d'information de plus en plus considérable et donc plus difficile à appréhender.

Dans le cadre de vos travaux de recherche, il est important que vous suiviez les évolutions d'un sujet, d'un domaine, que vous consultiez des sites et blogs spécialisés, que vous vous teniez informés de colloques, congrès qui pourraient vous intéresser. La collecte d’information nécessite une méthodologie rigoureuse pour ne pas être chronophage et inefficace.


See course
INFORMATIQUE STAPS MANA INFSTAPSMANA

Cous Vba Excel

See course
Cycle de Conférences-2nde année Magistère d'Informatique UPSUD_2020_940_UE_OMGINF-900-OMGIN2-900-O4ING02 RESUME COURS : See course
Optimisation combinatoire-2nde année Magistère d'Informatique UPSUD_2020_940_UE_OMGINF-900-OMGIN2-900-O5BF15 RESUME COURS : See course
Option-bonus compétences en OFFICINE-4ème A. Pharmacie DFASP1 UPSUD_2020_920_UE_ADFASPS-900-ADFAP1-900-A2VOFF RESUME COURS : See course
Anglais renforcé-2nde année Magistère d'Informatique UPSUD_2020_940_UE_OMGINF-900-OMGIN2-900-O4ING01 RESUME COURS : See course
Stage > 3 mois-2nde année Magistère d'Informatique UPSUD_2020_940_UE_OMGINF-900-OMGIN2-900-O4ING03 RESUME COURS : See course
Microbiologie médicale: thérapeutiques anti-infectieuses-M1 Biologie Santé Site Médecine KB UPSUD_2020_930_UE_UMRBS-900-U4BS-900-D4BS215 RESUME COURS : See course
UML UML - Polytech

Ce cours a pour objectif de concevoir des applications orientées objets de façon systématique et reproductible.

Dans ce cours, l'étudiant(e) apprendra à rechercher et établir les fonctionnalités d'une application, et à les modéliser sous forme de cas d'utilisation et de scénarios. Il ou elle apprendra à rechercher les classes et les acteurs nécessaires à la conception de l'application.

La méthode utilisée est le standard UML qui est un langage semi-formel graphique et une méthode basée sur l’approche orientée objet. Il est utile pour visualiser, spécifier, construire et documenter un logiciel, indépendamment du langage de programmation.


See course
Verification et Validation VnV 2021

Cours "Verification et Validation" PolyTech 4ieme année (Et4).


See course
Machine Vision Machine Vision See course
Démarche d'innovation en secteurs alimentaire et santé : concept, maquette, modèle d’affaire_2020-21 APT_2209_UP_06_Innov_Alim_Sante_2020_21 La capacité à innover des entreprises françaises liées au secteur alimentaire est un facteur déterminant du maintien et de la croissance de ces firmes. Les objectifs d’innovation dans ce secteur connaissent depuis plusieurs années un grand bouleversement. Parallèlement à un marché de production à bas coût qui accompagne la crise économique des pays industrialisés et la tendance naturelle de ce secteur, une offre nouvelle voit le jour qui modifie le cadre de l’innovation produit mais aussi des modèles d’affaires développés.  Ainsi, en parallèle d’une offre archétypale des systèmes de production en vigueur depuis une trentaine d’années émerge une forte demande de certains groupes (par ex. familles sensibilisées par des régimes spéciaux, personnes âgées, sportifs…) pour une alimentation santé, sur mesure. Par ailleurs les tendances marché montrent aussi une demande de produits alimentaires issus de filières agroécologiques avec ou sans circuits courts, qui peut, elle, concerner des groupes sociaux plus divers. Enfin, dans un objectif de réduction de la consommation en eau et énergie, de gaspillage matières et de préservation des  qualités nutritionnelles des aliments, de nouvelles technologies te pratiques voient le jour dans les industries de transformation. Perçues ou non par les clients finaux, ces innovations constituent également un créneau d’innovation important pour la durabilité globale de l’offre alimentaire et le devenir de la société. L'objectif de cette UP est d'expérimenter des méthodes et pratiques qui permettent l'émergence de tels projets. See course
Alimentation, comportement et santé de l'Homme_2020-21 APT_2210_UP_01_Alimentation_2020_21 Les secteurs touchant l'agroalimentaire, la pharmacie, les productions animales ou végétales et les bio-industries sont en relation directe avec la santé des populations. Les ingénieurs AgroParisTech doivent donc avoir de bonnes connaissances des facteurs agissant sur la santé de l'homme et son comportement. Ces connaissances sont par exemple mises en pratique dans la conception de techniques pour les secteurs alimentaire ou pharmaceutique, ainsi que les stratégies de gestion des crises.L'apprentissage sur ces questions est basée sur la conduite d'un projet par groupe de 4 à 8 personnes. Ce projet est déterminé chaque année en fonction du thème général choisi pour toute la séquence d'enseignement.  Des cours et TD adaptés au thème choisi permettent un apport de connaisances pour la réalisation du projet. See course
Biodiversité et gestion multifonctionnelle des écosystèmes prairiaux et forestiers_2020-21 APT_8588_UP_04_Biodiversite_2020_21 La gestion durable et multifonctionnelle des écosystèmes prairiaux et forestiers nécessite une connaissance fine de leur fonctionnement et de leur diversité. Lorsqu’elles ont pour but la production, les gestions agricole et sylvicole concernent des espaces, des approches et des acteurs distincts. A l’inverse la gestion conservatoire des espèces et des écosystèmes à fort intérêt patrimonial est beaucoup plus intégrée. L’objet du projet est de fournir des connaissances, des méthodes et des outils utiles à la gestion des milieux naturels forestiers et prairiaux et applicables de l’échelle de la parcelle à celle de la région naturelle. Le projet se déroule pendant 8 semaines dont la moitié correspond à un projet de terrain ayant lieu en montagne. See course
RES724 - Architecture de réseaux et études de cas TPT_UE_15370 See course
Scientific review-M2 Biologie Santé : Microbiologie et Génie Biologique (MGB) UPSUD_2020_940_UE_UMRBS-912-O5BS12-900-O5BS025 RESUME COURS : See course
Interactions des microoganismes avec leur environnement-M2 Biologie Santé : Microbiologie et Génie Biologique (MGB) UPSUD_2020_940_UE_OMRNS-912-O5BS12-900-O5BS029 RESUME COURS : See course